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课件网) 8 空气和我们的生活 教科版三年级上册第二单元 空气 我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。在空中、地下和水中都有空气的踪迹。动物、植物和我们都离不开空气。 聚 焦 说说你在生活中还有哪些经验说明空气是广泛存在的。 大气圈层是从高空到海洋。 探 索 补充《我的调查记录表》 探 索 1.根据我们的探究，结合这个单元的记录表和查找的资料，我们来做个小结 2.小结时，我们可以选择不同的方式来表达。 探 索 用表格对比空气、水和石头的特征 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 探 索 2.用气泡图表示空气的特征和作用 能被压缩 动植物呼吸 发电 帮助燃烧 能被压缩 动植物呼吸 发电 帮助燃烧 有质量 特征 能占据空间 空气 作用 研 讨 拓 展 通过一个单元的学习，我们认识到空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。空气在地球上无处不在，空气中包含氮气、氧气、二氧化碳等。动植物需要呼吸空气，空气中的氧气能帮助燃烧，轮胎充气、风力发电也离不开空气。 小 结 谢谢观看《空气和我们的生活》活动记录单 姓名： 记录时间： 一、通过本单元所学或自己查找的资料，完善《我的调查记录表》。 ( 我们利用空气做了很多事情： 1. 2. 3. ) ( 我的调查记录表 ) 二、总结《空气》单元的内容，修改之前完成的“空气”气泡图。 2用气泡图表示空气的特征和作用 特征 空气 作用
