《我的自画像册》 岭南2011课标版小学美术三年级上册第四单元 一、故事导入、激趣探秘 1 《抓小偷》 一、故事导入、激趣探秘 二、游戏互动，课堂探究 1 《猜字谜》 脸型 二、游戏互动，课堂探究 发型 二、游戏互动，课堂探究 五官 二、游戏互动，课堂探究 二、游戏互动，课堂探究 2 《找特征》 规则：以“镜子”为道具，老师播放音乐喊开始传给下一个同学（每个同学停留三秒照一下镜子），镜子传到哪个同学，就站起来对着镜，讲述自己的脸型、发型、五官特征等等。 自画像———（现代自拍） 为自己所绘的肖像作品，称为自画像。纵观整个艺术史，每位艺术家都有一套自恋的方式。那么谁是最自恋的画家？最爱臭美的画家呢？ 三、作品鉴赏，提高审美 梵·高———自画像最多的画家 文森特·威廉·梵·高(Vincent Willem van Gogh，1853-1890)，荷兰后印象派画家，梵高一生创作了30多幅自画像。 1998年梵高《没胡子的自画像》以7150万美元拍出，成为史上最昂贵的自画像。 三、作品鉴赏，提高审美 《没胡子的自画像》 三、作品鉴赏，提高审美 三、作品鉴赏，提高审美 欣赏：不一样的自画像（风格：夸张、变形、有趣） 四、画法示范，评价交流 4 《猜猜我是谁》 每个小组推选出一幅最有趣最生动的自画像，其他组猜一猜这幅画是哪一个组员的。 五、拓展延伸———奇妙的遗传 独立又有联系的我 谢谢
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