课件编号7823945

第7节 植物的无性生殖 课件(共23张PPT)

日期:2024-05-14 科目:生物 类型:初中课件 查看:44次 大小:2063360Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第一章 绿色开花植物 的一生 第7节 植物的无性生殖 01小磊同学在采摘樱桃时发现,在小樱桃树上有几个枝条结着大樱桃,这种繁育的方法是 ( C ) A.抒插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养 解析:嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状,在小樱桃树上有几个枝条结着大樱桃,是用大樱桃作为接穗,小樱桃作为砧木,利用了嫁接的生殖方式。 02茉莉是一种常见的花卉植物。如图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关描述正确的是 ( B ) A.这种方法称为嫁接 B.这种繁殖方式属于无性生殖 C.繁殖出的植株性状差异很大 D.这种繁殖方法常用于培育新品种 解析:图中的繁殖方法称为升插,属于无性生殖,繁殖出的植株性状差异很小,这种繁殖方法有利于保持母本的优良性状。 03果农一般用嫁接的方式改良品种,下列有关嫁接的优点叙述不正确的是 ( A ) A.有利于进化 B.保持优良性状 C.提高产量 D.缩短繁殖时间 解析:嫁接属于无性生殖,保证了接穗优良性状的稳定, 不利于生物进化。 04如图器官或个体的生殖现象同属一个类型的是 ( B ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:①秋海棠叶生根,③马铃薯发芽,都是利用营养器官进行的营养繁殖;②属于有性生殖;④是出芽生殖。 05能在短时间内大量繁殖新个体的无性生殖方式是 ( A ) A.组织培养 B.嫁接 C.压条 D.抒插 解析:组织培养属于无性生殖的范畴,利用组织培养技术,可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,提高了农业生产效率。 06植物组织培养技术被广泛应用在农业生产中,下列叙述中不正确的是 ( D ) A.组织培养技术可培养无病毒感染的植株 B.组织培养法育苗,繁殖速度快 C.组织培养的新植株能保持亲本的优良性状 D.组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高新技术 解析:由于没有经过两性生殖细胞的结合,遗传物质没有发生变化,因此组织培养不是利用生殖细胞结合培养新植株。 07垦利西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于 ( A ) A.黄桃 B.毛桃 C.蟠桃 D.三者兼有 解析:黄桃是接穗,则得到的桃可食部分的性状就相似于黄桃。 08下列植物的生殖方式中,后代具有双亲遗传特性的是 ( A ) A.玉米用种子繁殖 B.竹用地下茎繁殖 C.椒草用叶繁殖 D.马铃薯用块茎繁殖 解析:玉米用种子繁殖属于有性生殖;竹用地下茎繁殖, 椒草用叶繁殖,马铃薯用块茎繁殖,都属于无性生殖。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,无性生殖的后代只具有母体的遗传特性。 09柿树常以黑枣树作为砧木来嫁接繁育,如图所示,则 下列叙述正确的是 ( B ) A.接穗上结出的果实为柿子与黑枣数量各占一半 B.嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合 C.嫁接可以增加后代的变异性 D.①是砧木,②是接穗,属于无性生殖 解析:嫁接属于无性生殖,没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持接穗优良性状,所以接穗上结出的果实是柿子,A、C错误;①是接穗,②是砧木,D错误。 10回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积,且保持果树的优良性状。下列措施不能帮他达到目的的是 ( C ) A.抒插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养 解析:扦插、嫁接和组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,有利于保持植物的优良性状;种子繁殖属于有性生殖,后代发生变异的概率大。 11下列叙述正确的是 ( C ) A.图甲、乙和丙的生殖方式都属于无性生殖,图丁的生殖方式属于有 性生殖 B.园艺师想让一株茶花的植株上开出不同颜色的花,应该采用图乙的方 法进行繁殖 C.采用 ... ...

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