麻世 课文1.本文共有( )个自热段 朗读 腻读课文2遍,大声朗读3遍。家长签字( 把汉字和正确的读音用直线相 会 字 s 4拼读并在田字格中抄写生字 chao chI q bo pang liang 嗅呆奈巢齿躯掩护幼搏庞量愣 会写字 注意:(1)“巢”,上下结构,上窄下宽,上面三个撒折之间的间距要均等,下面的“果 要写得紧凑些。(2)“幼”,左右结梅,注意左边不是“纟” 5,在课文中画出下列词语,并抄写一避 知摇這无可奈何绝望身躯拯救嘶哑庞大安然愣住掩护 词语 6.理解词语:庞大m的“庞"的意思是( 杂乱C险 思考题:“我”看到了老麻为保护小麻雀 精神 其空题一只老麻雀从一棵树上( )落在猎狗 面前。它( )尖叫着 基知 (1)这里把老麻雀比作 是因为 文本 (2)“接挲赵全身的羽毛”说明了老麻省 绝望地尖叫”是因为老麻雀 9.搜集相关的资料,填空 资料 麻是 的统称。它们的大小、体色甚相近。一般上 查阅体呈棕黑色的斑杂状因而俗称麻雀。世界共 种,其中 种分布在中国境 内。分布相当广泛。除极寒冷的南北极和高山荒漠,世界各地均有分布 10.通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧 我的 疑问 爬天都峰 课文1.本文共有( )个自热段 朗读 腻读课文2遍,大声朗读3遍。家长签字( 3.把汉字和正确的读音用直线相 会 级 链 字 Ing an 4.拼读并在田字格中抄写生宇 ian chan nian bian he 会写字 哩缀蛙顫猴鲫念辫呵 注意:(1)“念”的撒、撩要写得舒是。(2)“”左中右结构,注意中间是“g 5,在课文中画出下列词语,并抄写一避 石级铁链发瓢白发苍苍纪念笑呵呵汲取 感知 词语 6理解词语:“就舞中“舞的意思是( A.按一定的节奏转动身体表演各种姿势 激励,使人奋发振作C弄 思考题:课文讲述了“我”和一位不相识的老爷爷 克服 的困难终于一起爬上了 的事,揭示了在困难面前要有 ,在与人相处的过程中,要善于 基知 选择题 文本 怎么理解最后一个自段爸爸说的话? A.在人与人的相处过程中,妥善于互相学习、互相励、共同进步 B.在人与人的相处过程中,要发挥自己的长处 9.搜集相关的资料,填空 资料黄亦波 江苏无锡人。著有叙事诗 查阅 散文诗集 儿歌集 等 10.通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧 我的 疑问 72.降 庞一phr 略。5,路。6A 奋不版身的牺牲 飞下来像一块石头似的掌起全身的羽毛 绝地 (1>一块石头老麻从树上飞下来时十分迅 落在地上十分盛定把自已的生死置之度外,毫不 供怕比自己强大的敌人 2)很愤怒心里牵挂着小麻雀,但是又无能为力, 裘现出伟大的母爱 科席雀属多种小烈鸟类 17天鄂峰 4.略。5,略 互相鼓励山高路天都峰战胜困难的募气 和信心互相学习、互相戟励、共同进步 作家协会会员诗人《阿布加和中国医生》 远方的礼物》《阳台上的小客人》《从小养成好 习愤】 ... ...
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