六、我善养吾浩然之气 一、基础达标 1．对下列句子中加点实词的解释，不正确的一项是( ) A．敢问夫子恶乎长 长：擅长 B．今日病矣 病：生病 C．宋人有闵其苗之不长 闵：忧虑 D．丈夫之冠也 冠：行加冠礼 解析：B项，病：疲累、倦困。 答案：B 2．下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．入则无法家拂士 B．丈夫之冠也，父命之 C．所以动心忍性 D．以为无益而舍之者 解析：D项“以为”：与现代汉语相同，认为；A项“法家”：古义指守法不阿的世臣；B项“丈夫”：古义指男子；C项“所以”：古义指用来……的办法。 答案：D 3．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．敢问何谓浩然之气 非义袭而取之也 B．其为气也 其子趋而往视之 C．以为无益而舍之 发于声，而后喻 D．以其外之也 以顺为正者，妾妇之道也 解析：C项，连词，表顺承关系。A项，助词，的/代词，它。B项，代词，它/代词，他的。D项，连词，因为/介词，把。 答案：C 4．下列句子中，句式和“以顺为正者，妾妇之道也”句式相同的一项是( ) A．舜发于畎亩之中 B．宋人有闵其苗之不长而揠之者 C．以为无益而舍之者，不耘苗者也 D．然而不王者，未之有也 解析：C项与例句同为判断句。A项，被动句；状语后置句。B项，定语后置句。D项，宾语前置句。 答案：C 二、阅读鉴赏 阅读下面的文言文，完成5～8题。 息 争 昔者孔子之弟子，有德行，有政事，有言语、文学，其鄙有樊迟，其狂有曾点。孔子之师，有老聃，有郯子，有苌弘、师襄，其故人有原壤，而相知有子桑伯子。仲弓问子桑伯子，而孔子许其为简，及仲弓疑其太简，然后以雍言为然。是故南郭惠子问于子贡曰：“夫子之门，何其杂也？”呜呼！此其所以为孔子欤？ 至于孟子，乃为之言曰：“今天下不之杨则之墨，杨墨之言不息，孔子之道不著，能言距杨墨者，圣人之徒。”当时因以孟子为好辩虽非其实而好辩之端由是启矣。唐之韩愈，攘斥佛老，学者称之。下逮有宋，有洛、蜀之党，有朱、陆之同异。为洛之徒者，以排击苏氏为事；为朱之学者，以诋讠其陆子为能。 吾以为天地之气化，万变不穷，则天下之理，亦不可以一端则尽。昔者曾子之一以贯之，自力行而入；子贡之一以贯之，自多学而得。以后世观之，子贡是，则曾子非矣。然而孔子未尝区别于其间，其道固有以包容之也。 夫所恶于杨墨者，为其无父无君也；斥佛老者，亦曰弃君臣，绝父子，不为昆弟夫妇，以求其清净寂灭。如其不至于是，而吾独何为訾謷之？大盗至，胠箧探囊，则荷戈戟以随之，服吾之服，而诵吾之言，吾将畏敬亲爱之不暇。今也操室中之戈，而为门内之斗，是亦不可以已乎？ 夫未尝深究其言之是非，见有稍异于己者，则众起而排之，此不足以论人也。人貌之不齐，稍有巨细长短之异，遂斥之以为非人，岂不过哉？ 居高以临下，不至于争，为其不足与我角也。至于才力之均敌，而唯恐其不能相胜，于是纷纭之辩以生。是故知道者，视天下之歧趋异说，皆未尝出于吾道之外，故其心恢然有余；夫恢然有余，而于物无所不包，此孔子之所以大而无外也。 5．对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是( ) A．其鄙有樊迟 鄙：卑鄙 B．绝父子，不为昆弟夫妇 昆弟：兄弟 C．则众起而排之 排：排挤、排斥 D．至于才力之均敌 均敌：相等，分不出上下 解析：鄙：粗俗。 答案：A 6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A．当时因以孟子为好辩/虽非其实/而好辩之端由/是启矣 B．当时因以孟子为好辩/虽非其实/而好辩之端/由是启矣 C．当时/因以孟子为好辩虽非/其实而好辩之端由/是启矣 D．当时/因以孟子为好辩虽非/其实而好辩之端/由是启矣 解析：可根据陈述主体“好辩”及其陈述动词的意义断开。 答案：B 7．下列对原文有关 ... ...
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