中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 天气虽冷有温暖 15. 快乐过新年 教学目标 1.体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 2.在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 3.学习收集与春节活动（如庙会）相关的资料。 4.学习在人多拥挤的环境中进行自我保护的方法。 5.表现遵守公共秩序、爱护公共环境卫生的行为。 教学重难点 教学重点：体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 教学难点：在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 教学准备:师制作课件，收集案例资料；学生收集资料，了解中国和外国是怎样过春节的。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第二课时 一、激趣引入 1.师：上节课，我们了解了元旦，今天我们要来说一说中华民族的传统节日———春节。你们瞧，全世界各地的华人他们都在过春节呢！ 2.视频播放《世界各地的华侨都在过春节》https://v.qq.com/x/page/b0834epmrz6.html 3.师：说一说，世界各地的华侨是怎样过春节的？ 4.师：是呀！春节是中华民族的传统节日，全世界的华人用各种各样的方式庆祝春节！今天，让我们一起走进中华民族的传统节日，快乐地过春节吧！ 5.揭示课题：15. 快乐过新年 二、新知探究 活动一：学习春节礼仪 （一）学习绘本故事 1.师课件出示绘本故事《团圆》。 2.学生一起听绘本故事。 （二）学习春节礼仪 1.师：听了绘本故事《团圆》，说说从这个故事中，你们了解了哪些春节的礼仪？ 2.学生交流讨论。 3.师引导学生了解： （1）春节要穿新衣。 （2）春节到来，一家人要在一起吃团圆饭。大家有没有春节全家一起吃团圆饭的经历？（师利用多媒体播放一些家庭吃团圆饭的画面） （3）春节要吃饺子。播放视频，了解吃饺子的习俗。https://video.tudou.com/v/XMjIwODk2MDQwNA%3D%3D.html （4）春节拜年，但要注意拜年的礼仪。播放视频，让学生学习拜年礼仪。https://v.qq.com/x/page/r0832f1ljbn.html 4.学生演一演：学拜年。拜年时要注意拜年的礼仪。 5.师：除了这些春节礼仪，你还知道春节还有哪些礼仪吗？ 6.学生畅所欲言。 7.了解春节的其他礼仪。 （1）春联的贴法、读法：春联应该先读右边的上联，再读左边的下联，最后读横批。 （2）“福”字倒着贴的含义：将“福”字倒着贴，寓意“福到了”。 8.师小结：小朋友们，原来过春节还有很多的礼节和讲究呢！你们学的真棒！ 活动二：多样的传统新年 1.师：课前大家都收集了各族人民过春节的方式，大家交流交流。 2.学生交流课前收集的资料。（由于学生较小，收集的资料可能有限，老师要提前做好准备） 3.了解各民族过新年的方式。（图片或视频呈现） （1）傣族新年的泼水节 （2）藏族新年的锅庄舞蹈 （3）苗族姑娘挑稻花鱼回家看望父母 （4）新疆堆吾尔族一家人共享传统民族小吃。 （5）内蒙古的蒙古族小姑娘给长者献上哈达 …… 三、拓展 视频了解各少数民族的礼仪。https://video.yladm.com/pc/playnew/E8jL0WQYbjAD/yls06my5by1c?access_key=yls06my5by1c&from=360so&id=E8jL0WQYbjAD 四、总结。 小朋友们，春节是中华民族的传统节日，全世界的华人都庆祝这个美好的节日，我国少数民族人民还有自己的新万年，也用各种各样的方式快快乐乐地过新年！在这个喜庆的新年中，一家人团聚在一起，温暖、快乐、幸福地迎接新的一年！让我们在歌声里分享新年的快乐吧！师生齐唱歌曲《新年好》。https://haokan.baidu.com/v?pd=wisenatural&vid=6588824912179030622 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 2020人教统编版《道德与法治》一年 ... ...
