访问因特网 一、教材和学情分析 1学习情况的分析 现代信息技术的发展，特别是Internet的发展，使我们享有了空前丰富的信息资源。在国际互连网上，有着众多的科学自然网站，提供了丰富的学习资源（自然知识资料、图片、影像等）。Internet已经成为学生学习的重要工具，对于学生来说，现在最重要的是利用自己所学的计算机网络知识在互联网上及时准确地查找到自己所需要的信息，这也是衡量现代信息社会中学生信息技术能力的重要标志。 2教学内容的分析 《访问因特网》一课是第五课内容。本节课教学目的是通过对计算机上网知识的学习，包括利用搜索引擎查找信息、保存网页、保存网页上的图片和文字、下载文件等，让学生了解在Internet大量信息中及时准确地查找到自己所需要的信息的重要性。从能力培养方面来说，主要培养学生在Internet上搜索、获取、整理信息的能力。本节课在上课过程中一方面应充分重视某几个重点概念的讲解，因为学生第一次遇到，比较难理解，另一方面应充分强调实践操作，教师演示操作完以后，应给学生一定的时间自己操作。 3学生分析 由于学生计算机水平各不相同，特别是对于从农村初中考上来的有些同学来说从来也没有上过网，所以教师上课的时候应该顾及这一部分同学。对于家里面经常上网的同学来说，教师上课的时候应该多讲一些与本节课内容相关的课外知识，这样可以提高这一部分同学听课的积极性。另外，在学生自己操作的时候，教师应该针对不同水平的学生进行不同的指导，在上机辅导这方面教师也应该因材施教。 二、教学设计 1.教学目的 通过本节课内容的学习，使学生学会通过不同的途径在Internet上获取信息，并且对这些信息进行整理、分析、归纳。 2.教学重点 设置默认主页、保存网页、保存图形、保存文字、下载文件。 3.教学难点 URL和网址的区别、保存网页和保存网页上文字的区别、下载文件。 4.教学准备 (1)在WWW上获取信息 同学们看了我上面这个标题，不知道大家是否对WWW熟悉？有哪位同学能够解释一下什么叫做WWW？我们平常看的网页世界和WWW服务有什么关系？ 对于以上这些问题首先让学生发表自己的意见，最后由老师对它进行较科学的总结，总结如下： WWW即world wide web或简称web，中文译作万维网，它是Internet提供的一种信息服务。WWW是Internet上的主要应用系统，对于大多数用户来说，上网就是为了浏览WWW。在Internet上还有许多应用系统，如Telnet、FTP、Gopher等。WWW的发展非常迅速，其功能也扩展到其他应用领域，并由此使Internet的概念不断更新。WWW以其独特的超文本“链接”方式、方便的交互图形界面和丰富多彩的内容，在整个Internet系统中占有越来越重要的地位。 网页和超级链接的概念我们上过网的同学都知道，WWW是由无数的网页组合在一起的网页世界。那么现在有这么一个问题，你平常看到的网页上有哪些东西？同学们会齐声回答：有文字、图片、声音、动画、视频等。然而网页中最重要的信息是“超级链接”。 超级链接就是HTML语言中的特殊的文字标记，它隐含着一个URL。一个超级链接可以是一段文字，也可以是一幅图像。 ①统一资源定位器（URL）的概念 在Internet中，每一个网站或网页都有一个确定的地址，这个地址被称为URL，它由服务类型名、应用名、域名和文件名组成。 _http://www.school.com.cn/index.html_ 对于上面这个URL，同学们是否了解它的含义？比如http代表什么？www代表什么？school.com.cn代表什么？index.html代表什么？对于以上这些问题大部分同学是第一次遇到，所以很难回答。对于这一部分内容，由老师详细给学生介绍。 HTTP 中文意思是超文本传输协议，它是用来在互连网上传输文档的协议，它是Web上最常用也是最重要的协议，也是Web服务器和Web客户（如浏览器）之 ... ...
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