10、宇宙生命之谜 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 [2020]部编版语文六年级上册一课一练 10、宇宙生命之谜 1、给下列划加点字选择正确的读音。 恒星（héng huán） 轨道（guǐ guī） 分析（xī xì） 陨石（yǔn sǔn） 培养（péi pié） 揭开（jié jiē） 辐射（fú fó） 太阳系（xì jì） 土壤（rǎng ráng） 看拼音写汉字。 mí yǔ cháng é shè yǐng ( ) ( ) ( ) gān zào shā mò cí chǎng ( ) ( ) ( ) 3、辨字组词。 揭（ ） 顷（ ） 班（ ） 躁（ ） 渴（ ） 倾（ ） 斑（ ） 燥（ ） 4、写出下列句子使用的说明方法。 （1）木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。（ ） （2）为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。（ ） （3）水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300至400摄氏度，不可能存在生命。（ ） （4）火星与地球有不少相似之处。（ ） 5、在句子中的括号里填上合适的关联词语。 （1）现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。（ ），地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。 （2）以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（ ）由于植物的生长和枯萎造成的，（ ）由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，（ ）造成了颜色明暗的变化。 6、阅读理解。 （1）说说课文主要写了什么？ 这篇课文介绍了科学家探索地球之外（ ）的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个（ ）。 对照读一读课文第一和最后一个自然段，说说课文结构上有什么特点？ 课文开头以神话引入，引出（ ）问题，最后告诉我们人类一直在探索这个谜。开头与结尾形成（ ）。 答案： 1、héng guǐ xī yǔn péi jiē fú xì rǎng 2、谜语 嫦娥 摄影 干燥 沙漠 磁场3、揭开 顷刻 班级 暴躁 口渴 倾倒 斑点 干燥 4、列数字，举例子，列数字，作比较。5、（1）但是（2）不是 而是 才6、（1）有没有生命存在 未解的谜 （2）地球之外还有没有生命存在 首尾呼应 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)