课前学习：请读一读下面的句子，给正确的句子打（√），错误的打（×）。 （1） 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（ ） （2） 我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（ ） （3） 因为老舍爱养花，而且养了很多花。（ ） （4） 这本书对我很感兴趣。（ ） （5） 我估计他今天一定不会来参加会议了。（ ） （6） 造纸是我国古代的四大发明。（ ） （7） 我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（ ） （8） 篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（ ） （9） 小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（ ） （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（ ）小学语文《修改病句》微课设计与使用说明 微课内容 《修改病句》 配套教材内容 人教版语文教材四年级上册复习内容 设计教师 徐雄华 教师所在学校 临浦镇第一小学 教学目标 使学生了解病句的主要类型。 掌握修改病句的原则和方法。 能准确判定句子有无语病，并能正确修改病句。 过程简介 首先了解什么是修改病句，然后强调修改病句的原则，再认识9种常见的病句类型，最后通过示范练习，掌握修改方法。 使用说明 （使用时间打√） 课前学生预习用 课中辅助教学用 课后学生复习拓展用 √ 使用方法：讲授法、演示法 小学语文《修改病句》微课设计脚本 进程 画面 教师讲解词 开头30秒 第1张PPT 同学们，今天我们来说说“修改病句”事。修改病句是语文中的一个重要模块。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 33秒-42秒 第2张PPT 今天这节课我们从“修改病句的原则”、“常见的病句类型”、“修改病句四法宝”来学习。 45秒-58秒 第3张PPT 一、修改病句的原则：1.保留句子原意，少改为佳。2.避免以造新句来代替修改病句。 59秒-1分33秒 第2张、第4张PPT 接下来，我们来认识一下常见的病句类型。常见的病句类型分为以下九大类：1.成分残缺2.语句重复啰嗦3.词语搭配不当4.词序颠倒5.前后矛盾6.用词不当7.分类不当8.表意不明9.不合事理 1分35秒—5分29秒 第5、6、7、8、9、10、11、12、13张PPT 第一种错误类型是成分残缺，使句子不完整，比如说…… 第二种错误是重复啰嗦，使句子成分累赘，比如说…… …… 第九种错误是不合事理，指的是不符合正常逻辑，比如说…… 5分30秒-6分15秒 第2张、第14张PPT 接下来，我们来谈谈修改病句的四大法宝：学习病句的修改方法 成分残缺———增；重复啰嗦———删； 词序颠倒———调；用词不当———换。 6分16秒-6分24秒 第15张PPT 今天这堂课我们就简单的聊聊怎样修改病句，你学会了吗？谢谢大家的聆听！课后练习：请使用刚才学过的方法再去试试，找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。(
课件网) 练一练 找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国 ... ...
