课件编号7963763

全国通用2021高考化学一轮复习第二章化学物质及其变化练习 含解析打包10套

日期:2024-05-12 科目:化学 类型:高中试卷 查看:90次 大小:694462Byte 来源:二一课件通
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    微题型10 氧化性和还原性强弱的实验探究及应用 题型一———描述型”强弱判断及应用 1.(2020·吉林模拟)根据下列实验事实: ①X+Y2+===X2++Y ②Z+2H2OZ(OH)2+H2↑ ③Z2+的氧化性比X2+弱 ④由Y、W作电极组成的原电池,负极反应为 Y-2e-===Y2+ 由此可知X、Y、Z、W的还原性由强到弱的顺序是(  ) A.X>Y>Z>W B.Y>X>W>Z C.Z>X>Y>W D.Z>Y>X>W 2.(2020·银川诊断)在复杂体系中,确定化学反应先后顺序有利于解决问题。已知氧化性:Fe3+>Cu2+>Fe2+。若在氯化铁溶液蚀刻铜印刷电路板后所得的溶液里加入过量锌片。下列说法正确的是(  ) A.Fe3+首先反应,转化为Fe B.反应开始时c(Fe2+)增大,然后又减小 C.Fe2+首先反应,转化为Fe D.存在反应Fe+Cu2+===Fe2++Cu 3.某溶液中含有的溶质是FeBr2、FeI2,若先向该溶液中通入一定量的氯气,再向反应后的溶液中滴加KSCN溶液,溶液变为红色,则下列叙述正确的是(  ) ①原溶液中的Br-一定被氧化 ②通入氯气之后原溶液中的Fe2+一定有部分或全部被氧化 ③不能确定通入氯气后的溶液中是否存在Fe2+ ④若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液充分振荡,静置、分液,向上层溶液中加入足量的AgNO3溶液,只产生白色沉淀,说明原溶液中的I-、Fe2+、Br-均被完全氧化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 题型二———文图结合”型强弱比较及应用 4.(2019·济南一中月考)已知:H2SO3+Br2+H2O===2HBr+H2SO4。现将0.03molCl2缓缓通入含0.02molH2SO3和0.02molHBr的混合溶液中,在此过程中,溶液的c(H+)与n(Cl2)的关系示意图是(不考虑溶液的体积变化)(  ) 5.向100mLFeI2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(I2)、n(Fe3+)随通入n(Cl2)的变化如图所示,下列说法不正确的是(  ) A.氧化性强弱:I2<Fe3+ B.n(Cl2)=0.12mol时,溶液中的离子主要有Fe2+、Fe3+、Cl- C.由图可知,该FeI2溶液的浓度为1mol·L-1 D.n(Cl2)∶n(FeI2)=1∶2时,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- 6.(2019·锦州诊断)某离子反应中涉及H2O、ClO-、NH、H+、N2、Cl-六种粒子。其中N2、ClO-的物质的量随时间变化的曲线如图所示。下列判断不正确的是(  ) A.该反应的氧化剂是ClO- B.消耗1mol还原剂,转移3mol电子 C.氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶3 D.该反应的离子方程式为3ClO-+2NH===2H++N2↑+3Cl-+3H2O 题型三———综合型”强弱判断及应用 7.碘化亚铜(CuI)是一种不溶于水也不溶于酸的白色固体,用途很广泛。完成下列填空: (1)碘化钾溶液中滴加适量硫酸铜溶液,就能得到碘化亚铜。写出该反应的化学方程式:_____ _____。 (2)往上述反应后的溶液中加入淀粉,溶液变蓝,再滴加亚硫酸溶液,蓝色又褪去。写出KI、CuI、H2SO3的还原性由强到弱的顺序:_____。 (3)碘化亚铜能用于检测空气中的汞蒸气,其反应为4CuI+Hg===Cu2HgI4(玫瑰红)+2Cu,产物Cu2HgI4中Cu元素显_____价。当有1molCuI参与反应时,转移电子_____mol。 8.某实验小组为探究ClO-、I2、SO在酸性条件下的氧化性强弱,设计实验如下: 实验①:在淀粉碘化钾溶液中加入少量次氯酸钠溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即变蓝; 实验②:向实验①的溶液中加入4mL0.5mol·L-1的亚硫酸钠溶液,蓝色恰好完全褪去。 (1)写出实验①中发生反应的离子方程式: _____。 (2)实验②的化学反应中转移电子的物质的量是_____。 (3)以上实验说明,在酸性条件下ClO-、I2、SO的氧化性由弱到强的顺序是_____。 答案精析 1.C 2.B [氧化性:Fe3+>Cu2+>Fe2+,加入过量锌片,Fe3+先被还原,但只能生成Fe2+,A项错误;反应开始时锌将Fe3+还原产生Fe2+,c(Fe2+)增大,后Fe2+也被锌还原,c ... ...

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