1.5.声音的强与弱同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 1.5声音的强与弱 班级_____姓名_____学号_____ 一、填空题 1.声音的强弱可以用 （ ）来描述。物体振动的幅度越大，声音越（ ）， 物体振动的幅度越小，声音越（ ）。 2.影响声音强弱变化的因素是（ ）。 3.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（ ）不同。 二、选择题 1.下面关于物体振动幅度大小与声音强弱之间关系的描述，正确的是（ ）。 A.物体振动幅度越大，声音越弱 B.物体振动幅度越大，声音越强 C.物体振动幅度与声音的强弱无关 2.敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。这是因为影响声音强弱的因素是（ ）。 A.物体振动的幅度 B.物体组成的材料 C.物体振动的快慢 3.要使橡皮筋发出较强的声音，要把橡皮筋（ ）。 A.绷紧些 B.用力拨动 C.离耳朵近些 三、判断题 1. 音量可以用来描述声音的强弱。 （ ） 2.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。 （ ） 3.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。 （ ） 四、实验探究题 实验目的∶探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。 实验步骤∶如下图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺一端紧按在桌面上，另一端伸出桌面约20厘米。轻轻拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺的振动幅度。保持钢尺伸出桌面的长度不变，用力拨动，听声音的不同和观察钢尺的振动幅度。 实验记录∶ 用力大小 振幅大小 发出声音 轻轻拨动 小 弱 用力拨动 大 强 实验结论∶用力拨动钢尺，钢尺振动的幅度（ ），发出的声音响度（ ）， 轻轻拨动钢尺，钢尺振动的幅度（ ），发出的声音响度（ ）。说明声音的强弱与（ ）有关。 参考答案： 一、填空题 1、音量 强 弱2、物体的振动幅度3、强弱 二、选择题 1、B 2、A 3、B 三、判断题 1、√ 2、× 3、 × 四、实验探究题 大 强 小 弱 振动幅度 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)