2020年秋人教部编版语文精品课件 四年级上册 边读边想象画面，感受自然之美 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 1.《观潮》 课 题 2.《走月亮》 3.《现代诗二首》 4.《繁星》 想象方法 感受美好 借助作者优美的文字从钱塘江潮的声音和形状想象 钱塘江大潮的壮观 诗情画意般的甜美幸福 充分调动视觉、听觉、嗅觉等感官，想象所经之处各种事物的形状、声音、气味等 晚秋的美和小花牛的可爱 利用典型景物和关键动词 对美好生活的向往之情 结合自己生活经历 易读错的字： 屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 卵(luǎn) 巢(cháo) 昧(mèi) 霎(shà) 易写错的字： 笼罩 犹如 地震 牵手 鹅卵石 . . . . . 根据四字词语想象画面 回顾梳理，强化目标 根据文章中的描写，调动听觉、视觉等各种感官想象画面 能用一定的词语描写事物 在横格中写字，中心要在横线上 字距要保持一定的距离 认真对待每一次写字，养成提笔就练字的习惯 古诗《鹿柴》 交流平台 词句段运用 书写提示 日积月累 题型 选择 判断 填空 阅读理解 一、选择题 1、下列加点字的读音完全正确的一项是：（ ） C dǐng luǎn 一、选择题 2、“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还是漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。”下列词语中与“霎时”意思不相同的一项是？ （ ） A. 顿时 B. 忽然 C. 刹那间 D . 一眨眼 极短的时间 立刻 突然，出乎意料 一瞬间 眼睛一开一闭 B 一、选择题 3、对下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是？( ) A. 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼……(比喻) B. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比） C. 在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人） √ √ 拟人 A 一、选择题 4、下列句子是从哪个角度来描写钱塘江大潮的？请选一选。 A B 二、判断题 1、《观潮》描写的是天下奇观———钱塘江大潮的壮观景象。（ ） 2、《走月亮》中，我和阿妈走月亮的时间是在秋天的夜晚。（ ） 3、《秋晚的江上》和《花牛哥》的作者都是新月派诗人徐志摩。（ ） 4、《繁星》的作者是巴金，他的其他作品有《雾》、《雨》、《电》。（ ） 《家》、《春》、《秋》 小说 作者：刘天白 √ √ √ X 我们从课文的第一句话“秋天的夜晚，月亮升起来了” 和第三自然段中“这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着…… ”可以知道，我和阿妈走月亮的时间是夜晚。 三、填空题 1、根据语境写词语。 （1） （2） 翻滚 成熟 稻谷 浪潮 葡萄 三、填空题 2、课文内容回顾 （1） （2） （3） （4） 潮来前 潮来时 潮去后 奇观 乡间的小路 溪边 果园 田野 喜悦、幸福 憧憬与向往 秋晚的江上 自由生活 花牛歌 花牛 时间 自家庭院 南京菜园 海上 三、填空题 3、读词语，完成练习。 （1）我发现这些词语都是描写 的，不同之处在于第一行的词语都是指 ，第二行词语都是指 。 （2）读“ ”一词，我好像看到这样的画面： 声音 声音很大 声音很小或没有声音 悄无声息 教室里同学们都在认真地看书，没有一点儿声音。 声音很大 声音很小 方法：根据词语表达的意思去想象画面，再用文字描绘出来。 三、填空题 4、从下面的左边选择一个事物，再选用一两个加点的词语描绘它，写在横线上。 风 云 烟花 小猫 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿功夫 . . . . . . . . . . . . . . . . 例：烟花被点燃了，霎时冲向云霄，黑暗的天空顿时被点亮了。 方法：根据词语想象画面，再用文字描绘出来。 三、填空题 5、默写古诗《鹿柴》，注意书写要美观，然后回答问题。 但闻人语响 复照青苔上 唐 王维 空山不见人 但闻人语响 诗中有画，画中有诗 四、 B 人物 潮来前 钱塘江大潮被称为天下奇观 时间 地点 潮来时 奇：奇特 观：景观 . . B A ABCD 谢谢！ ... ...
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