云南省临沧市凤庆县腰街中学2019—2020学年第一学期七年级语文9月月考试卷（含答案）

【答案】1-6、 C B D A D A 7、（1）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。 （3）海日生残夜，江春入旧年。 （4）夕阳西下，断肠人在天涯。 8、示例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟；野火烧不尽，春风吹又生；不知细叶谁裁出，万条垂下绿丝绦。9、略 10、《阿长与山海经》，《五猖会》。11．略 三、（一）12、【答案要点】：重阳节；（1分）“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”等（2分）。 13、【答案要点】：两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。（2分）诗人一是直接抒情，“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来；二是以想像的手法描绘了长安故园纷飞的战火，断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。（3分，指出表现方法直接抒情和想像各计1分，结合诗句分析正确各计1分） （二）14.（1）通“悦”愉快? （2）生气，发怒；? （3）自我检查，反省?（4）越过，超过 15.（1）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？（2）复习旧的知识，可以获得到新的理解和体会，可以成为老师了。（3）广泛的学习并坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。（4）选择他们的优点来学习，他们的缺点我对照着改正。16.忠? 信? 习???品德 17.略 （三）18．“看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”这句话使用了拟人的修辞手法，化静为动，生动形象地写出来雪后小山的秀美。 19．空间方位　上　下 20．总分总　①‖②③④⑤‖⑥ 21．美丽而柔弱。流露出作者对济南雪后小山的怜惜和赞美之情。 22．济南冬天小雪后的秀美景色。 （四）23、作者花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨，是为下文写春雨来后人们的喜悦心情作充分的铺垫，突出了春雨对农作物生长的重要性。 24、甜美、滋润；来得快，去得也快。 25、不设统一答案。 （A句示例：①用拟人的手法，形象地写出了溪水流进田野的缓慢，突出了人们希望细水流得快一些的焦急心情。②“爬”这一动词用得生动形象，写出了溪水流进田野的缓慢，突出了人们希望溪水流很陕一些的焦急心情。③用比较的手法，写出了溪水流进田野的缓慢，突出了人们希望溪水流得快一些的焦急心情。 （B句示例：①用比喻的手法，形象地写出了雨后天空的明净，表达了作者对春雨的喜爱和赞美。②用比喻的手法，形象地写出了雨后大地的美丽，表达了作者对春雨的喜爱和赞美。 4．不设统一答案。围绕表达了对春雨的赞美以及对农村生活的关注，适当阐述即可。腰街中学七年级2019年9月月考 语文试题卷 （全卷四个答题，共26个小题，满分120分，考试用时150分钟） 一、基础知识积累。（1—6题每题2分、7题8分，共计20分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是(2分)( ) A.嘹亮(liáo) 朗润(ruì) 酝酿（yùn） 应和（hé） B.竦峙(zhì) 黄晕(yūn) 嫩叶（nèn） 粗犷（guǎng） C.静谧(mì) 栖息(qī) 莅临（lì) 彩棱（léng） D.薄雪(bó) 笃志（dú） 分歧（qí） 蓑衣（suō） 2、下列词语书写完全正确的一组是(2分)( ) A．贮蓄　　婉转　 逾距 呼朋引伴 B．澄清　　抚摸 鸟巢　　繁花嫩叶 C．宛转　　衰衣 干涩 　咄咄逼人 D．花苞　　曲躬　水藻 翻来覆去 3、下列选项中两句话所用的修辞手法完全不同的一项是(2分)( ) A、 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 B、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 C、一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。 鸟 ... ...