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课件网) 黄山奇石 部编版 二年级上 第二课时 学习目标 1、正确、流利地朗读课文。选择自己喜欢的段落背下来。 2、通过读课文，体会黄山奇石的生动有趣。 3、通过观察图画，进一步理解课文内容，培养学生观察能力和想象能力，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 闻 名 景 区 省 部 秀 尤 巨 著 形 状 南 些 每 复习导入 复习导入 正确流利地朗读课文，回顾上节课所学内容： 课文主要具体介绍了哪些奇石？ “猴子观海” “仙人指路” 仙桃石 金 鸡 叫 天 都 复习导入 1、分四人小组讨论：这些奇石为什么有这样的名字？ 2、练习借助插图介绍其中自己最喜欢的一块奇石。 新知讲解 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 特别 黄山位于安徽省南部，面积约1200平方千米。那里，千峰竞秀，著名的有七十二峰，其中莲花峰、光明顶、天都峰均在海拔1800米以上，雄姿灵秀，气势磅礴。黄山与黄河、长江、长城齐名，成为中华民族的象征。奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”。被称为黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。那些怪石，似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真。其分布遍及峰壑巅坡，构成了一幅幅图画。 黄山简介： 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 动词：体现生动有趣。 课文是怎样写“仙桃石”的？用了什么方法？把什么比作什么？读一读，背一背。 打比方（比喻句） 把石头比作桃子。 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 读一读，想一想：陡峭是什么意思？文段用了哪些动词？画一画。 陡峭是什么意思？ 文段用了哪些动词？ （山势等）坡度很大，直上直下。 抱、蹲、望 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 读一读，想一想：用了什么方法来写“仙人指路”？ 打比方（比喻句） 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都[dū]峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球” “仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢! 天狗望月 “狮子抢球” 仙女弹琴 取名 字 取名 字 课堂练习 照课文内容填空，再读一读。 （l）“猴子观海”就像_____ （2）“仙人指路”远远望去，真像_____ （3）“金鸡叫天都”就像_____ （4）“仙桃石”好像_____ 一个从天上飞下来的大桃子。 一只猴子在一动不动地望着翻滚的云海。 一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 一只金光闪闪的雄鸡对着天都峰不住地啼叫。 课堂总结 黄山石，形状奇，山峰巨，石盘立。 金鸡啼，有名气，仙桃石，天下奇。 小猴子，伸脖子，胳膊举，看仔细。 读一读，记一记，背一背课文中你喜欢的段落。 板书设计 黄山奇石 仙桃石 飞 落 狮子观海 抱 蹲 望 仙人指路 站 指 金鸡叫天都 伸 作业布置 背诵课文中自己喜欢的段落，并模仿其中一个自然段，试着介绍另外一种奇石。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 部编版二年级语文上册《黄山奇石》（第二课时）教学设计 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。选择自己喜欢的段落背下来。 2、通过读课文，体会黄山奇石的生动有趣。 3、通过观察图画，进一 ... ...
