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课件网) 四年级上册（人教版）语文 15女娲补天 快乐启航≯基础练 给加点字选择正确的读音并画“√”。 1.人们惊慌失措(cu。chuo),四处奔逃,整个世界陷人了一片混(hunhη)乱和恐怖之中。 2.女娲杀(ssh)了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,这样天就再没有了坍 塌(tata)的危险。 3.人们世世代代怀念着女娲,传颂( sang shong)着她的伟大功绩(j並) 辨字组词 项(项目) 息(休息) 措(措施) 塌(塌陷) 颂(歌颂) 熄(熄灭) 错(对错) 蹋(糟蹋) 、根据课文内容填空。 故事的起因:水神和火神争斗,撑天的柱子被撞断,天塌下来了。 故事的经过:女娲炼石补天,斩大乌龟,杀死黑龙。 故事的结果:天地恢复平静,人们过上了幸福生活。 女娲给我留下的印象:不辞劳苦,甘于奉献 成长加油≯能力练 四、阅读课内片断,完成练习。 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地(拣)来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石 头,(燃)起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被(炼)成了黏稠的石浆。女娲用 这些石浆把天上的大窟窿修补妤。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下 来,于是又(杀)了一只大乌龟,(斩)下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空 撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽 见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水 中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了 1.结合课文内容,在括号里填上合适的动词。 2.女娲为了补好天地,她依次做了这些事情 拣五彩石、熔炼五彩石、用石浆补天、斩龟足撑天、烧芦灰堵地缝。 3.从选段中我们可以看出女娲具有(B)的精神。 A.细心 B.不辞辛苦、无私奉献 C.勤劳简朴 拓展提升培优练 五、收获启示。 这篇文章的内容是不真实(真实不真实)的。它反映了古代劳动人民探索自然、解 释自然的意愿。(
课件网) 四年级上册（人教版）语文 12盘古开天地 快乐启航≯基础练 一、给加点字选择正确的读音并画“√”。 盘古从沉睡中醒来,他用斧头劈(pq)开天地,将声音化作了隆隆(ng|6ng)的雷声, 将四肢(zzi)和躯(q可/qu)干变成了大地的四极和五方的名山 二、根据语境,看拼音,写词语。 他 Jle in quanⅱ(竭尽全力) zhi cheno(支撑)着这个家,日复一日,年复一年,他的眼睛 不再清澈,变得 hun zhu6(浑浊)了,行动变得 huan man(缓慢)了。然后,无论多lei(累 多老,他也会微笑着面对家人。 、选字填空。 [竭揭 (揭)开 枯(竭) (揭)秘 声嘶力(竭) 劈僻 偏(僻) (劈)柴 (僻)静 (劈)头盖脸 四、下列词语搭配有误的一项是(C A.缓缓地上升奔流不息的江河 B.隆隆的雷声巨大的变化 C.亮丽的宇宙茂盛的树木 D.巍峨的巨人飘动的云 五、品读句子,完成练习 1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。 这句话运用了比喻的修辞手法,把盘古比作柱子,突出了盘古的高大勇猛 2.又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。 从这句话中的“精疲力竭”一词可以看出盘古非常疲劳,体力已消耗尽 六、根据课文内容完成练习。 伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界 缩写句子:盘古创造世界。 2.盘古的身体都化作了什么?填一填。 气息—(风和云) 声音—(雷声) 眼睛———(太阳和月亮) 四肢和躯干—(四极和名山) 血液—(江河) 汗毛和汗水———(花草树木和雨露) 3.盘古倒下后,他的身体还可能发生哪些变化,写一写 他的经脉变成了道路;眉毛变成了寒霜;牙齿变成了矿石;肌肤变成了辽 阔的大地。(想象合理即可) 七、根据课文内容填空。 1.这篇文章讲的是名叫盘古的巨人开天 ... ...
