（信息技术三年级上） 第 2 课 玩转鼠标 教学目标 1．通过观察鼠标、认识鼠标的基本组成，知道鼠标的正确握法。 2．通过给图标“排座位”、查看“此电脑”，学会鼠标的指向、单击、拖放、双击操作。 3. 通过玩小游戏学会打开和关闭软件，并在玩的过程中，感受计算机的魅力，激发探索计算机的兴趣。 教学重点和难点 重点：鼠标的指向、单击、双击、拖动操作。 难点：鼠标的双击操作。 教学过程（板书设计） 一、复习旧知，巩固知识 师：同学们，今天我们又和电脑朋友见面了，你还记得怎么开机吗？（请同学们开机。教师巡视，帮助有困难的同学） 师：你还记得电脑各部分的名字吗？同桌两人互相说一说。 二、认识鼠标 师：在使用计算机时，我们最常用的就是鼠标，那么你能正确的使用鼠标吗？ 你知道鼠标在控制计算机时有哪些用处吗？ 生：可以点击、可以拖动、可以双击…… 1．鼠标的认识 左键、右键和滚轮 2.鼠标的正确握法 右手食指放在鼠标的左键上，中指放在右键上，大拇指、无名指和小指分别放在鼠标的两侧。 3．指向 师：我们把鼠标箭头移到某个图标上，叫做指向。 4．单击（注意讲清楚是对左键）。 师：当鼠标移动到某个图标上快速点一下就是单击，观察图标有什么变化。 比一比，看谁速度快：教师随机说出名字，学生依次将鼠标指针指向“计算机”、“我的文档”、“网上邻居”等并单击。 5．双击（双击不是同时按下左右键） （1）双击操作（连续的单击左键两下）：教师演示双击的方法及速度。 （2）双击的用途：双击可以打开一些窗口和软件。 三、操作鼠标 任务一：给图标排座位 任务二：看看“此电脑”里面有什么（双击） 任务三：查找 2020 年的“国庆节”是星期几 查找自己今年的生日是星期几 查找明年的母亲节是哪天（母亲节是每年 5 月第2个周日） 四、自主练习，游戏竞赛 小游戏：“嘉嘉鼠标游戏”。（练习单击、双击、拖放和关闭窗口。） 小游戏：巧虎拼图（拖放） 小游戏：填色游戏 五、课堂小结 请学生说说收获。 教学反思
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