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课件网) 浙教版信息技术 八年级 第7课 多分支结构的应用实例 新知导入 上节课我们学习了多分支机构程序设计，这节课我们通过实例进一步理解应用多分支机构程序结构，来解决实际问题。让我们一块学习吧！ 新知讲解 多分支结构的程序能够解决很多生活中的问题，如根据外界光线的明亮程度控制路灯的亮度、根据道路拥堵程度给出不同的路线建议等。 其中，根据车牌首字母识别汽车所在地也是一个典型的多分支问题。 新知讲解 多分支选择结构 多分支if语句的一般格式为： if 表达式1： 语句块1 elif 表达式2： 语句块2 elif 表达式3： 语句块3 …… elif 表达式n: 语句块n [else : 语句块n+1] 新知讲解 Python的条件运算有三个运算量，其一般格式为： 表达式1 if表达式 else表达式2 先求if后面表达式的值，如果其值为True，则求表达式1，并以表达式1的值为条件运算的结果。 如果if后面表达式的值为False，则求表达式2，并以表达式2的值为条件运算的结果。 新知讲解 一、问题分析 以浙江省为例，除特种车外，一般汽车牌号首字母的命名规则如下： A-杭州市，B-宁波市，C-温州市，D-绍兴市，E-湖州市，F-嘉兴市，G-金华市，H-衢州市，J-台州市，K-丽水市，L-舟山市。 因此要判断汽车所在地的名称，只要输入汽车牌号首字母，根据命名规则找到所在地区并输出即可。 新知讲解 二、 算法设计 根据以上问题分析，输入数据是汽车牌号首字母，输出数据是车牌号所在地。其算法用流程图表示，如图所示。 新知讲解 三、编写程序 根据设计的算法，浙江省汽车牌号所在地共有11个地市，可通过if-l条件语句来实现多分支结构的程序设计。 #汽车牌号所在地查询 chepa i=input("请输入汽车牌号首字母：") if_chepa i=="A"： print("所在地：杭州市") elif chepa i=="B"： print("所在地：宁波市") 其程序代码如下： 新知讲解 elif_chepa i==“C"： print("所在地：温州市") elif_chepa i=="D"： print("所在地：绍兴市") elif chepa i=="E"： print("所在地：湖州市") elif chepa i=="F"： print("所在地：嘉兴市") elif_chepa i=="G"： print("所在地：金华市") elif chepa i=="H"： print("所在地：衢州市") 新知讲解 lif chepa i=="J"： print("所在地：台州市") elif_chepa i=="K"： print("所在地：丽水市") elif chepa i=="L"： print("所在地：舟山市") else： print("无法查询") 新知讲解 按“F5”键，调试并运行程序。 四、调试运行 新知讲解 输入汽车牌号首字母，运行结果如图所示 新知讲解 若输入的字母不区分大小写，则如何完善程序?若输入完整的汽车牌号，则需要从中取出首字母，试想该如何进一步完善程序? 开动脑筋 新知讲解 任务1：输入学生的成绩，根据成绩进行分类。85分以上优秀，70-84良好，60-69及格，60以下不及格。 程序如下： g=float(input("输入学生成绩：")) if g>=60: if g>=70: if g>=85: print("优秀") else: print("良好") else: print("及格") else: print("不及格") 拓展运用 新知讲解 任务：输入学生的成绩，根据成绩进行分类。85分以上优秀，70-84良好，60-69及格，60以下不及格。 程序如下： g=float(input("输入学生成绩：")) if g>=60: if g>=70: if g>=85: print("优秀") else: print("良好") else: print("及格") else: print("不及格") 拓展运用 随堂练习 空气质量指数(简称AQI) 又称空气污染指数， 就是根据空气中的各种成分占比，将监测的空气浓度简化成为单一的概念性指数值形式。它将空气污染程度和空气质量状况分级表示(如下表)，适合于表示城市各时段的空气质量状况和变化趋势。 编写程序实现如下功能：输入空气质量指数值，输出户外活动建议。 ... ...
