课件编号8067070

苏教版(2001)五年级教学上册3.5 电磁铁 同步练习(含答案)

日期:2024-05-04 科目:科学 类型:小学试卷 查看:30次 大小:32256Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
苏教版,2001,五年级,教学,上册,电磁铁
  • cover
3.5 电磁铁 一、填空题 1. 由线圈和铁芯组成的装置叫( ),它通电时产生( ),切断电源后( )消失。 2. 电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与( )、( )有关。 3. 电磁铁是由( )和( )组成,它通电时产生( )。 4. 电动机是一种用( )产生( )的机器。 5. 电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是( )(写出一个即可)。电磁铁在生产和生活中的应用很多,在电炉、电铃、电灯中,用到电磁铁的是( )。 6. 电磁铁的磁性由( )、( )决定。 二、选择题 1. 1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( ) A. 实验B. 假设C. 观察D. 做结论 2. 下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是( ) A. 改变通过线圈中电流的强弱 B. 改变线圈的匝数 C. 改变通过线圈中电流的方向 D. 在通电螺线管中插入铁芯 3. 下列装置中没有应用电磁铁的是( ) A. 电铃B. 电磁继电器C. 电热器D. 扬声器 4.下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力( )。 A. 增大电流B. 增加铁钉C. 减少线圈 5. 电磁铁是一个带有铁芯的螺线管,有着广泛的应用。如果要增强其磁性,以下方法中可行的是( ) A.减小线圈的匝数 B.增大线圈中的电流 C.改变线圈中的电流方向 D.减小线圈两端的电压 6. 用钢条的A端靠近磁针的N极时,发现N极被排斥,则( ) A.钢条可能有磁性也可能没有磁性 B.钢条一定有磁性,且A端为N极 C.钢条一定没有磁性 D.钢条一定有磁性,且A端为S极 三、判断题 1. 电磁铁两级的位置是可以改变的,但磁力不会改变。( ) 2. 电磁铁的磁性越多,吸引到的回形针就越多。( ) 3. 绕在铁钉上的导线越长,做出来的电磁铁磁性就越大。( ) 4. 永久磁铁和电磁铁的相同之处是两者的磁极都会发生变化。( )5. 电磁铁的磁性不会消失。( ) 6. 电磁铁属于永久性磁铁。( ) 7. 增大电流,电磁铁可以吸引更多的大头针。( ) 8. 电磁铁线圈的匝数越多,磁性越弱。( ) 四、简答题 1. 电磁铁和磁铁有什么相同和不同之处? 2. 为什么电磁起重机能吸铁? 五、实验探究题 在“研究电磁铁”的实验中: 已有一个线圈匝数可以改变的电磁铁(含铁芯)、电源、开关、电流表和一小堆大头针,还应补充的器材是( )。 为了增加电磁铁的磁性,小华同学提出了以下方案:①增大电磁铁中的电流,②抽出电磁铁的铁芯,③减少线圈的匝数,④增加线圈的匝数。上述方案中,经实验证实,正确的做法是( ) ①、②方案; B.②、④方案; C.①、④方案; D.②、③方案。 ?《电磁铁》同步练习答案【仅供参考】 一、填空 1. 电磁铁;磁性;磁性。2. 线圈的缠绕方向;电池的连接方向。3. 线圈;铁芯;磁性。4. 电能;动能。5. 可通过开关控制电磁铁;电铃。6. 电流;线圈匝数。 二、选择题 1. ?A;2. ?C;3. C;4.A;5. ?B;6. ?B。 三、判断 1. 错误;2. 正确;3. 正确;4. 错误;5. 错误;6. 错误;7. 正确;8.错误。 四、简答题 1.【答案】相同处:都有磁性,周围都有磁场。 不同之处:电磁铁的磁性强弱、磁性有无,磁极方向都可控制 2. 【答案】因为电磁起重机里存在着线圈和铁芯。在铁芯上绕上导线,通电后就变成了电磁铁。通电时能吸住铁,断电是铁就会掉下。 五、实验探究题 ?(1):导线。(2):C。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~