我的视频类数字故事 第四节 视频评价与发布 目录 01 教材分析 02 学习目标 03 复习巩固 04 探究新知 05 任务驱动 06 探索思考 教材分析 本单元通过制作视颇类数字故事,了解视编辑的一般流程,掌握素材的保存方法及视频编辑的基本操作,并了解如何发布、评价视。 复习回顾 学习目标 学习目标 知识目标：1.了解视频作品的评价方式 2.了解视频的发布方法 能力目标：掌握视频的发布 情感目标：培养对数字故事的兴趣，探索精神。 学习重点 掌握视频的发布 情景导入 师：祝贺同学们顺利完成了自己的数字故事作 品!我准备把你的数字故事分享给其他同学, 让大家一起来帮助你完善作品吧。 生：老师,您能给我点评一下吗? 师：好吧，我们这节课就完成发布和点评吧 探究新知 第四节 视频的评价与发布 一 作品评价 探究新知 二.作品发布 发布方式一 ：多媒体教室软件广播 发布方式二: 局域网共享 发布方式三: 通过互联网发布 探究新知 全国青少年网络文明公约 (1)要善于网上学习,不浏览不良信息。 (2)要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 (3)要增强自护意识,、不随意约会网友。 (4)要维护网络安全,不破坏网络秩序。 (5)要有益身心健康,不沉溺虚拟时空 探究新知 以视频传到个人Q空为例、了解互联网发布作品的基本过程 二.作品发布 探究新知 以视频传到个人Q空为例、了解互联网发布作品的基本过程 二.作品发布 探究新知 以视频传到个人Q空为例、了解互联网发布作品的基本过程 二.作品发布 探究新知 以视频传到个人Q空为例、了解互联网发布作品的基本过程 二.作品发布 探究新知 你还知道其他的方式吗?请讨论并填写到表1-4-2中 二.作品发布 探究新知 思考和探究: (阅读教材P36--P41) 课堂总结 再 见
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