专项检测卷(四) 语言运用与综合性学习(一) 1.仿照画线句子，在横线上把歌词内容补充完整。 中国心，中国梦 盘旋在泰山之巅 激荡在东海浪尖 唤醒了北归大雁 穿越了南国云烟 梦想就在我的心间 谁也无法阻挡我们向前 _____ _____ _____ _____ 怀着一个强大的信念 美好的憧憬全都实现 示例：翱翔在九霄云天 绽放在绿色家园 赢得了世界点赞 收获了金色华年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2.仿照例句中加点部分，在横线处仿写，使语意承接紧密，和谐一致。 祖国啊，你的荣光，照亮历史的隧洞，迎来新世界的黎明；你的富饶，_____，_____；你的自由，_____ _____，_____；你的腾飞，_____ _____，_____。 3.承接前文仿写，使句意完整。 阅读经典作品，传承民族文化，我们可以走进先贤心灵，沐浴思想的光辉；可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以_____， _____。 示例：滋育古莲的胚芽 吐出跨世纪的新绿 成就飞天的壮举 再创新时代的辉煌 了却祖辈 的夙愿 走向中国梦的未来 示例：学习先辈事迹 汲取精神的力量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4.参照示例，请从下列备选词语中任选一个，写一句话。要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。 示例：讲台———讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。 备选词语：窗台 操场 林荫小道 _____ 示例一：窗台———小小的窗台盛放着我们的梦和远方，那里有晨晖夕照的温柔，那里有凭窗沉思的身影，那里有远望青山的怀想。 示例二：操场———操场如一方激情飞扬的舞台，跑道上矫健的身影，如美妙的音符，奔腾跳跃里放飞着青春的梦想。 示例三：林荫小道———林荫小道如一首温柔的曲子，斑驳的阳光缓缓弹奏在石板路的琴键上，给人以宁静和安慰。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5.仿写：要求句式一致，内容连贯。 若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；_____，_____；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。 示例：若要有聪明的头脑 请多学习别人的优点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6.结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。 海燕搏击风雨，在波涛汹涌的大海上翱翔出坚守的信念；_____ _____，_____；白莲笑迎骄阳，在赤日炎炎的酷暑中绽放出坚守的信念。坚守信念，我们将心灵丰盈成收获的土地；坚守信念，我们将生命吟唱成动人的诗篇。 示例：红梅 傲立风霜 在冰天雪地的严寒中吐露出坚守的信念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7.每到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。 例句：春节———无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。 _____ 示例一：清明节———无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。 示例二：端午节———无论是赛龙舟，还是包粽子，都诉说了对故人久远的怀念。 示例三：中秋节———无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8.请从“诗意、初心、徘徊、芳菲、润泽”中选取词语(不少于三个)，连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。(不超过50字) _____ _____ 9.仿照下面语段中的画线句，将句子补充完整。 我何其幸运，可以看到美的事物，看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放，看到天空中行走散步的云变幻多姿。我何其幸运，可以听到美的声音，听到鸟雀啼鸣低回婉转，听到蛙虫喧叫热闹欣喜。我何 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
