【2012优化方案 精品课件】苏教版 化学 选修6专题3课题1　牙膏和火柴头中某些成分的检验（共68张PPT）

(课件网) 课题1　牙膏和火柴头中某些成分的检验 学习目标 1.知道牙膏的主要成分及其功能。 2.理解检验牙膏中含有的碳酸钙、甘油的化学原理，学会检验的操作方法。 3.知道火柴头的主要化学成分及火柴起火的原理，理解检验火柴头中含有的硫元素、氯元素的化学原理，学会检验的操作方法。 4.通过实验，了解物质的检验过程，初步学会设计实验方案进行其他物质的检验。 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 探究整合应用 课题1 课前自主学案 自主学习 一、实验原理 1．牙膏的主要成分及其功能 名称 主要成分 功能 摩擦剂 磷酸钙或_____、_____、二氧化硅等 占牙膏成分的50%左右。用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果，能有效去除牙齿表面上的污渍、牙斑、食物残渣等 发泡剂 _____ 形成泡沫以起乳化、分散残留物，增强消除口腔污垢的作用 碳酸钙 氢氧化铝 十二烷基硫酸钠 名称 主要成分 功能 保湿剂 _____和水 使牙膏保持湿润 增稠剂 角叉胶或羧甲基纤维素钠 防止牙膏分离出水分，同时使牙膏具有适宜的黏度，易于从牙膏管中挤出成型 防腐剂 _____ 抵制牙膏中微生物的生长 增香剂甜味剂 香精、糖精 改善牙膏的口感 着色剂 二氧化钛、食用色素 使牙膏变白或呈现不同的颜色 氟化物 氟化钠或一氟磷酸钠 主要用于预防龋齿 甘油 安息香酸钠 2.牙膏中的碳酸钙、甘油的检验 牙膏中的碳酸钙与盐酸反应的化学方程式是_____；多羟基化合物与新制的Cu(OH)2悬浊液反应可产生绛蓝色的溶液，牙膏中的甘油与新制氢氧化铜反应的化学方程式是： CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O 利用上述反应，可检验牙膏中碳酸钙和甘油的存在。 牙膏中的十二烷基硫酸钠、氟化钠等溶于水水解使溶液显___性。 碱 3．火柴起火的原理 安全火柴的火柴盒侧面涂有_____ (发火剂)和Sb2S3(易燃物)等，火柴头上的物质一般是_____、MnO2等氧化剂和易燃物如___等。当两者摩擦时，因摩擦产生的热使与氯酸钾等接触的红磷燃烧，并引起火柴头上的易燃物燃烧，生成一定量的_____。 红磷 KClO3 硫 二氧化硫 思考感悟 (1)检验牙膏中的CaCO3时，能否用稀H2SO4代替稀盐酸？ (2)检验牙膏中的甘油时，应注意哪些问题？ 【提示】　(1)不能。因为CaCO3和稀H2SO4反应生成微溶的CaSO4覆盖在CaCO3的表面，阻止反应继续进行，现象不明显。 (2)①氢氧化铜悬浊液要现用现配。②牙膏中甘油含量较少，新制Cu(OH)2悬浊液不宜加得太多，否则Cu(OH)2的颜色会对实验现象产生干扰。 二、实验步骤 1．牙膏中某些主要成分的检验 2．火柴头中硫元素、氯元素的检验 (1)检验火柴头燃烧后是否有二氧化硫气体生成 用稀_____溶液检验火柴头燃烧时产生的气体中是否含有二氧化硫气体。 KMnO4酸性 方案1：取两只洁净的小烧杯，标记为甲、乙，在乙烧杯中加入10 mL 0.0005 mol·L－1浅红色KMnO4酸性溶液。将两根安全火柴伸入甲烧杯里，再用一根燃着的火柴点燃火柴头(如图所示)，待火柴头烧完即将火柴移出，迅速将甲烧杯倒扣在乙烧杯上，轻轻振荡乙烧杯，可见烧杯中_____。 KMnO4酸性溶液褪色 方案2：用漏斗、试管、注射器、导管等组成如图所示的装置。将两根安全火柴放在漏斗下面，用一根燃着的火柴点燃火柴头，使火柴头燃烧。慢慢拉动注射器的活塞进行抽气，让火柴头燃烧产生的气体通过浅红色的0.0005 mol·L－1KMnO4酸性溶液。可见_____。 KMnO4酸性溶液褪色 AgNO3溶液 稀硝酸 溶液中出现白色沉淀 NaNO2 白色沉淀 自主体验 1．(2011年徐州高二检测)牙膏中的摩擦剂主要是不溶于水的碳酸钙、磷酸钙、氢氧化铝、二氧化硅等。下表中关于摩擦剂所属物质类别的判断错误的是(　　) A B C D 碳酸钙 磷酸钙 氢氧化铝 二氧化硅 强电解质 无机盐 两性氢氧化物 两性氧化 ... ...