课件编号8255751

21.2.2公式法解一元二次方程 课件(共21张PPT)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中课件 查看:97次 大小:2278909Byte 来源:二一课件通
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21.2.2,公式,法解,一元二次方程,课件,21张
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(课件网) 公式法解一元二次方程 数学人教版 九年级上 问题1 你能用配方法解下列方程吗? (1) ; (2) . 解: (1)移项,得 . 配方,得 , . 由此可得 , . , 新知导入 用配方法解一元二次方程的一般步骤是什么? . 二次项系数化为1,得 . 解:移项,得 . 配方,得 , , . 由此可得 , (2) . 化:把原方程化成 x?+px+q = 0 的形式. 移项:把常数项移到方程的右边,如x2+px =-q. 配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方,如 x2+px+ ( )2 = -q+ ( )2 方程右边是非负数 ( x+ )2 =-q+ ( )2  用配方法解一元二次方程的步骤: 求解:解一元一次方程. 定解:写出原方程的解. ax2+bx+c=0(a≠0) 你能否也用配方法解出方程的根呢? 一元二次方程的一般形式是什么? 已知 ,请用配方法推导出它的两个根. 此时可以直接开平方吗?需要注意什么? 解:移项,得 . 配方,得 , 二次项系数化为1,得 . . 只有当 即 b2-4ac≥0且a≠0 时, 当 时, 方程有实数根吗 , 直接开平方,得 , . 即 , . , 一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0), 上面这个式子称为一元二次方程的求根公式. 用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法. 当b2-4ac≥0时,它的根是 . 例题 用公式法解下列方程: (1)x2-4x-7=0; 解:(1)a =1,b=-4,c=-7. b2-4ac = (-4)2-4×1×(-7) = 44>0. 确定a,b,c 的值时,要注意符号. 方程有两个不相等的实数根 , 即 , . (2) 解: b2-4ac = ( )2-4×2×1 = 0. a =2,b = ,c =1. 当b2-4ac=0时,x1 = x2,即方程的两根相等. ; 方程有两个相等的实数根 即 . . (3) a =5,b =-4,c =-1. b2-4ac = (-4) 2-4×5×(-1) = 36>0. 解: 方程可化为 5x2-4x-1=0. ; , 即 , . (4) a = 1,b = -8 ,c = 17. b2-4ac = (-8 ) 2-4×1×17 = -4<0. ∵ b2-4ac<0, ∴ 方程无实数根. 当b2-4ac< 0 时,x1,x2 不存在,即方程无实数根. 解: 方程化为 x2- 8x+17=0. . 用公式法解一元二次方程的一般步骤: (1) 把一元二次方程化成一般形式,并写出该方程的各项系数; (2) 求出 的值,特别注意:当 <0时,方程无解; (3) 代入求根公式; (4) 写出方程的解. 用公式法解下列方程: (1) (2) ; ; (3) . 答案: (1)x1=-3,x2=2; (2) , ; (3) , . 2.公式法的定义 利用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法. 1.求根公式 当 ≥0时,方程 的实数根可写成 . 3.一元二次方程的根与判别式的关系 当 >0时,方程 有两个不相等的实数根; 当 =0时,方程 有两个相等的实数根; 当 <0时,方程 无实数根. 4.用公式法解一元二次方程的一般步骤 (1)把方程化成一般形式,并写出方程的各项系数; (2)求出 的值,特别注意:当 <0时,方程无解; (3)代入求根公式; (4)写出方程的解. 用公式法解下列方程: (1)3x2-6x-2=0 ; (2)4x2-6=0 ; (3) x(2x-4)=5-8x. 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...

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