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课件网) 数学人教版二年级下册 第3课时 练习课 第4单元 表内除法（二） 学习目标 2.正确、熟练地口算，解决相对简单的问题。 1.通过练习用乘法口诀求商，进一步巩固用乘法口诀求商进行口算。 一、基础练习 9÷9＝ （教材练习九第1题） 42÷6＝ 45÷5＝ 27÷3＝ 64÷8＝ 36÷4＝ 72÷8＝ 36÷9＝ 63÷7＝ 72÷9＝ 49÷7＝ 32÷4＝ 1 7 9 9 8 9 9 4 9 8 7 8 二、指导练习 （教材练习九第2题） 一张电影票8元，要求“40元能买几张票”，也就是求40里面有几个8。 40÷8＝ 5（张） 二、指导练习 （教材练习九第3题） 每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成几段，也就是求28里面有几个7。 28÷7＝ 4（段） 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？ 二、指导练习 （教材练习九第5题） 4 走迷宫（算出的商是下一步算式的除数）。 32÷8＝4，下一步走28÷4。 7 6 9 3 2 7 7 3 8 8 5 9 5 6 4 6 7 9 6 将下列算式填在合适的( )里。 35÷7 48÷6 7×7 56÷8 36÷6 ( )＞( ) ＞( )＞( )＞( ) 7×7 48÷6 56÷8 36÷6 35÷7 看一看，算一算。 2 2 2 4 8 4 3 9 3 4 6 8 8 5 7 8 2 6 7 49 2 16 3 27 49 7 16 2 27 3 你还能填出哪些不同的算式？ 被除数 28 48 35 42 56 48 除数 4 5 6 商 6 7 8 7 8 7 6 8 7 （教材练习九第6题） 18÷3＝ 碰碰车每辆坐3人，要求18人要坐几辆碰碰车，也就是求18里面有几个3。 6（辆） 三、指导练习 （教材练习九第6题） 答案不唯一，如：18人玩小飞机，需要多少钱？ 18÷2＝ 先求18人要坐几架小飞机，再求需要多少钱。 9（架） 9×6＝ 54（元） 三、指导练习 （教材练习九第7题） 3 7 7 24 7 9 3 21 3 二、指导练习 （教材练习九第8题） 在○里填“＋”“－”“×”或“÷”。 － × ＋ ÷ ÷ ÷ － × 二、指导练习 （教材练习九第9题） 面包原来10元一个，现在优惠促销，一次买3个27元。促销的面包每个多少元？每个比原来便宜多少元？ 3个27元，要求每个多少元，就是把27平均分成3份，求每份是多少。 27÷3＝ 9（元） 10－9＝ 1（元） 二、指导练习 2 6 3 9 4 7 5 8 12÷6＝2 （教材练习九思考题） 27÷9＝3 28÷7＝4 40÷8＝5 二、指导练习 拓展练习 12个小朋友进行乒乓球比赛，每3个人发4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球？ 12÷3=4 4×4=16（个） 答：需要16个乒乓球。 拓展练习 有一串珠子，按照下面的顺序依次排列，第十九个珠子是（ ）。 16÷4=4 19-16=3 （每4个一次循环。） （第三个珠子。） 拓展练习 操场上有56个小朋友，每7个人围成一个圈，可以围成几个圈？如果这时候来了更多的小朋友，这时操场上有72个小朋友，他们想8个人围成一个圈，能围成多少个圈？ 56个：56÷7=8（个） 答：可以围成8个圈。 72个：72÷8=9（个） 答：可以围成9个圈。 一定要先理解题目意思再做题，不然很容易出错。 你学会了哪些知识？ 课堂小结 谢 谢 观 看！ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 第3课时 解决问题 【教学内容】 教科书第42页例3及相关内容。 【教学目标】 1.根据除法的意义，初步理解单价、数量、总价之间的数量关系，会用除法解决与此数量有关的实际问题。 2.将除法扩展到连续量之中去，深化学生对除法含义的理解。 3.继续经历解决问题的全过程，会从多余信息中选择有效信息，继续用画图的策略分析数量关系，积累解决问题的方法和经验，提高解决问题的能力。 【教学重点】 会选择有效信息用除法解决诸如单价、数量、总 ... ...
