六年级下册体育教案　篮球双手胸前传接球　全国能用

课的 内容 原地双手胸前传接球 急速传球游戏 重点 传球的翻腕拨指动作 难点 传球时上下肢协调用力 教学 目标 1.明确原地胸前传球的动作要领，尝试体验技术在游戏和比赛中的运用。 2.通过多种方法的练习，了解和掌握篮球双手胸前传接球技术。 3.通过游戏比赛，培养学生团结合作与竞争意识，体验体育游戏比赛带来的快乐。 课的 结构 教学内容 组织、教法、要求 练习量 次数 时间 准 备 部 分 8 分 钟 课堂常规 1.教师集合整队，清点人数； 2.师生问好，宣布课的内容和任务； 3.教师检查服装，安排见习生。 如图一所示 准备活动 1.绕篮球场慢跑3个圈； 如图二所示 2.球性练习： （1）左手运球，右手运球 （2）指尖拨球练习 （3）球绕腰部练习 （4）左右手交换练习 如图三所示 组织：图一 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X:学生 X X X X X X ▲ ▲：老师 要求：1.集合要快、静、齐。 2.学生注意力集中。 组织： 图二 X X X X X ← ← ← ← ↓ ↑ → → → → X X X X X 组织：图三 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 教法：教师领做，口令引导学生练习。 要求：1.按要求听口令进行练习 2.充分活动各关节 3圈 4×8 3 分 钟 3 分 钟 基基本部分 28分钟 学习原地双手胸前传接球 动作方法： 持球时，两手五指自然分开，拇指形成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯曲于体侧，将球置于胸前。肩、臂、腕部肌肉放松，两眼注视传球目标，身体保持基本站位姿势。传球时，后腿蹬地，身体重心向前移动，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力向下压，食指、中指用力弹拨，将球传出。出球后手心和拇指向下，其余手指向前。 （1)、接球：伸臂、迎球、引接、缓冲、护球 重点：迎球、缓冲 （2)、.传球：蹬、伸、翻、拨 重点：伸臂、拨球、 如图四所示 二、传接球练习 如图五所示 篮球原地双手胸前传接球拓展练习： 1.三人双手胸前传一球 2.四人双手胸前传两球 如图六所示 组织：图四 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 教法：1.教师讲解动作要领，并示范。 2.原地传接球徒手模仿练习。 3. 请同学示范，并对学生不足的地方重点说明。 要求：1.学生认真听讲。 2.认真观摩模仿，不懂举手提问。 组织：图五 X X X X X X ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ﹜4 m X X X X X X X X X X X X ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ﹜4 m X X X X X X ▲ 教法：1.教师讲解动作要领，并示范。 2.分组练习，两人一组近距离原地传接球，体验传接球手型。 3. 请同学示范，并对学生不足的地方加以讲解。 要求：1.直线性强，从胸前到胸前。 2.传接球的速度快。 注意：1.在接球时手指外八，以免戳伤手指。 组织：图六 X X X X X X X X X X X X X X X X X 教法：1、学生自主练习，组与组之间进行比赛。 2、教师巡回纠错。 要求：学生注意安全，认真练习。 3组 4组 2组 5 分 钟 10 分 钟 7 分 钟 课的 结构 教学内容 组织、教法、要求 练习量 次数 时间 基 本 部 分 28分 钟 游戏：急速传球 游戏规则：比赛将分成两组进行，每组需要将10个篮球通过双手胸前传接球的方式将球全部传进指定的圈内，用时最短的队伍则获得胜利，否则输掉比赛，输掉比赛的一组队伍将受到惩罚。 游戏要求：1.如果球在传接的过程中掉落，则由传球失误的同学重新捡起传球。 2.负责监督的同学，如果发现不负责的比赛队员，取消其比赛资格。 3.如果球掉了，干扰到其他队同学，双倍惩罚。 如图七所示 组织：图七 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲ 教法：1.教师讲解游戏方法，并示范。 要求：1.注意安全。 2.认真听游戏方法与游戏规则。 3.认真参与游戏。 4.在游戏中做到，积极向上。 1组 5 分 钟 结 束 部 分 4 分 钟 一、放松 如图 ... ...