3说说我自己 课件（17ppt）

说说我自己 崔珍珍 阜阳市颍东区朝阳小学 我们的外貌表情 一、活动目的 1.通过游戏，让学生认识每个人的音容笑貌、兴趣爱好、性格等方面都有自己的特征，从而增进对自己的认识和了解。 2.通过活动，让学生大胆展示自己，体会每个人都是独一无二的，从而珍视自己，也珍视他人。 二、活动准备 1.印有轮图的纸； 2.四种颜色的油画棒； 3.小小欣赏卡。 三、活动过程 1.游戏体验； 2.填填涂涂； 3.七嘴八舌； 4.总结激励 1.游戏体验———�猜猜他是谁” （1）要求：请6位同学自愿走到讲台，背向大家。座位上的同学在老师的指导下依次发出各种声音，如： 请台上的同学猜猜是谁发出的声音，并讲出他们的名字。 （2）请台上同学说一说你猜中几个同学？请座位上的同学说一说，你被几个同学猜中？ （3）大家想一想，他们是怎么被猜对的呢？ 2.填填涂涂 “轮图”———我的喜好和兴趣 根据自己的兴趣、爱好和擅长的程度涂色： 兴趣很大———红色； 兴趣一般———黄色； 兴趣很小———蓝色； 没有兴趣———绿色。 3.七嘴八舌 自己与别人的独特之处 每个人都有自己的独特的爱好和特长。 （1）展示轮图：现在让我们看看一些轮图，你发现什么了吗？ （2）交流欣赏：让我们向同桌介绍一下自己的轮图，问问同桌喜欢我的哪些爱好和特长？ 交流开始，… … 谁愿意来说一说：你的哪些爱好被同桌喜欢？ 你又喜欢同桌的哪些爱好和特长呢？ （3）走走看看：看看小组内其他同学的轮图，听他们说一说他们在喜好和兴趣方面的独特之处。 告诉他你喜欢他哪些独特爱好，送他一张欣赏卡，写上你喜欢他的哪些独特的爱好和特长。 （4）想想说说：刚才在欣赏别人的独特之处时，你是否感到什么呢？ 自己的哪些方面经过努力也可以变成自己的长处？交流一下。 我们每个人都是独一无二的。 理解、欣赏别人和了解、欣赏自己一样都会带给我们好感觉。 我们不仅要爱自己、尊重自己，也要爱别人、尊重别人。 4.总结激励 我是最棒的！ 你也是一片风景 也许你想成为太阳，可是你却是一颗星星； 也许你想成为大树，可是你却是一棵小草； 于是，你有些自卑； 其实你和别人一样，也是一片风景； 做不了太阳就做星星，在自己的星座上发光发热； 做不了大树就做小草，以自己的绿色装点希望。 说说我自己