教科版（2017秋）2020学年第一学期四年级科学期中测试卷（无答案 图片版）

2020学年第一学期四年级科学期中测试卷 填空题。(10分) :1声音可以用高低、 、悦耳动听、 等进行描述、分类。 装2调是由物体振动的 决定的。同一物体,振动越快,音调 越 3声音是通过物体以的形式,向四面八方传播的。 4.人耳中的 能将声音转化为振动。 5声音的强弱可以用 来描述 6人在呼吸过程中,气体交换的场所是 7.人一次能呼出的最大气体量就是 8一天中,我们要吃很多种食物,因此给食物 可以方便我们对食物进 行研究 二、判断题。(10分) 1声音在不同物质中传播的速度是相同的。() 订2所有动物都是由喉咙发出声音的。() 卯氵3.我们拍球时虽然能听见声音,但是看不见球面或地面的振动,因此拍球发声时 不振动。() :4人听不到声音,一定是鼓膜破了。() ;5.敲击同一个鼓的同一个地方,轻轻敲与用力敲,发出的声音不会产生变化 6尺子伸出桌面的长度越短,拨动尺子时发出的声音就越高。() 7我们在测量呼吸次数时,一呼一吸算一次。( 8人体呼吸时,吸入的是氧气,呼出的都是二氧化碳。() :9肺活量的单位是亳米。() 线10在记录一天的食物时,西红柿炒蛋记为一种食物。() 三、选择题。(40分) 1.人说话时产生的声音主要是由()振动产生的。 A声带 B.口腔 C嘴唇 2在停止敲鼓后,鼓仍在发出声音,这是因为()。 A回声 B人的错觉 C敲打虽然停了,但是鼓面仍在振动 3将正在发声的音叉轻触水面,水面会产生波纹,下列说法中错误的是 扑 A这说明声音是由振动产生的 B音叉将振动传给了水C.声音只能沿水 面传播 4耳蜗把振动变成大脑能接收的() A信号 B声音 C声波 5鼓膜受外耳道传送的声波而产生()。 A声音 B振动 C音质 6拨动橡皮筋的力越来越大,橡皮筋声音变化是()。 A越来越强 B越来越弱 C没有变化 7要使钢尺发出比较强的声音,拨动钢尺的方法是()。 A轻轻拨动钢尺B用力拨动钢尺C都可以 8下列描述声音强弱的词不正确的是()。 A响度 B音量 C音色 9声音的高低可以用()来描述。 A.音高 B音色 C音量 10音高的单位是()。 A.分贝 B赫兹 C声波 11要使小提琴琴弦发出比较低的音调,就把琴弦调得() A紧一些 B松一些 C不紧也不松 12弹奏古筝时,手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短,弹出的音高 A变高 B变低 C没有变化 13人在呼气时胸腔会()。 A扩张 B不变 C收缩 14在人体呼吸模拟实验中,气球模拟的是()。 A胃 B鼻腔 C肺 15呼出的气体和吸入的气体相比,()减少了。 A氮气 B氧气 C二氧化碳 16.()人体一分钟呼吸的次数最多。 A安静时 B慢走20步后c.原地跑一分钟后 17.()是增大肺活量最显著的做法、 A保证充足睡眠 B多吃肉 C.多参加体育锻炼 18小明在给一天的食物进行分类时,分法不合理的是()。 A分为植物类食物和动物类食物 B分为熟食和生食 C分为喜欢吃的食物和不喜欢吃的食物 19在课堂上给一天的食物进行分类的主要目的是(。 A.方便对食物名称的辨认 B方便对食物的储存C方便对食物的研究 ... ...