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课件网) 湘版美术七年级上册 明天你是否会想起，昨天你写的日记…… 人生就是不停的相聚与分离，在我们的成长中，那些消失在风中的玩伴，有的铭记于心，有的却像烟雾般随之飘散。 你说，你会选择什么样的方式来忆起你的同桌或是你的好朋友呢？ 一段幽默风趣的文字？ 一首温暖于心的歌曲？ 一幅洒满笑容的图画？ 欣赏P9大师作品，思考： 1、你喜欢哪幅画，说说为什么？ 2、画家用了哪种表现方法塑造形象特征？ 1 2 3 4 以线造型 明暗造型 怎样画出身边的小伙伴呢？ 三庭五眼 1/3 1/3 1/3 三庭五眼 观察你好朋友是不是符合三庭五眼的位置？ 同桌的你 是个什么样子？ 大胆说出 同桌的相貌特点 脸形、发型、五官 圆圆的脸 眯眯眼 爆炸头 高高的鼻梁 樱桃小嘴 …… 我们的眉、眼、鼻、耳、嘴会是一直僵在那不变吗？你能那样吗？ 那什么时候会变呢？ 面部表情是刻画人物性格和内心活动的重要依据。 他是谁？ 罗温·艾金森 憨豆先生 可见：表情是刻画人物性格和内心活动的重要依据。 表情的变化主要从哪些地方体现呢？ 眉毛、眼睛、嘴巴 留意同学的表情 关注 神气十足 吃惊 委屈 烦心 新奇 ①、你觉得哪幅构图比较好？ ②、其余的构图问题出在哪？ 1 2 3 4 5 想一想： 作画步骤： 作画步骤： 描绘一个同桌或好朋友的形象，通过脸型、发式、五官、表情表现出Ta的形象特征。 学习活动： 身体发肤,受之父母, 不敢毁伤,孝之始也。 《孝经·开宗明义》 你眼中的同桌：神态各异、特征明显 画下TA 美好而怀念
