中小学教育资源及组卷应用平台 二年级上册语文期末测试题 一、看拼音，写词语。（8分） biàn ? huà dù ?pí shēn? chù xīn? kǔ （ ）（ ）（ ）（ ） zhǎn xiàn biǎn? dàn sàn ?bù shí? wù （ ）（ ）（ ）（ ） 二、给带点的字选择正确的读音，并在下面画“√”。（6分） 1.葡萄沟的葡萄干（gān? gàn)水分（fēn ?fèn)少，非常可口。 2.青蛙哪（nǎ? na）里知道，无是无边无际，大得很哪（nǎ? na）。 3.李叔叔非常好(hǎo ?hào）客，经常邀请好(hǎo ?hào）朋友来家做客。 三、比一比，组词语。（10分） 柱（ ） 娃（ ） 泼（ ) 份（ ） 柏（ ） 住（ ） 挂（ ） 坡（ ） 纷（ ） 怕（ ） 四、查字典填空。（6分） 1.“然”用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ），组词（ ）。 2.“脖”用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，组词（ ）。 五、我会选词填空。（5分） 在 再 1.同学们( ）操场上玩游戏。 2.小明进步很大，不但不( ）迟到了，还经常做好事。 怎么 多么 什么 3.有几个虫子怕( )! 4.熊哥哥和熊弟弟不知道( ）分这块奶酪。 5.( ）幸福啊，1961年的泼水节！ 六、按要求写词语。（18分） 1.填上恰当的量词。（6分） 一（ ）石桥 一（ ）小狗 一( ）圆珠笔 一（ ）葫芦 一( )井 一( )葡萄 2.把下面的词语补充完整。（6分） 山（ )水秀 名胜古（ ） 无边无（ ） 四（ ）为家 大雪（ ）飞 一年一( ） 3.照样子，写一写。（6分） （1）例：许许多多 (2）例：水淋淋 （3）例：练书法 七、读句子，并加上标点。（4分） （1）你知道为什么会下雨吗（ ） （2）公园里的花真美丽呀（ ） （3）今天是星期天（ ）我和妈妈去公园玩（ ） 八、句子乐园。（10分） 1.我家一片有草地前面（连词成句，并加上标点） 2.小白兔被雪孩子救了出来。（改为“把”字句） 3.风娃娃有时候做好事，有时候也做一些坏事。(用加点的词语仿写句子） 4.有几个虫子怕什么！(换种说法，意思不变) 5. 日月潭吸引了 游客。（补充句子） 九、判断下列说法，在正确的后面画“”，在错误的后面画“×”。（5分） 1.蒲公英是靠挂住动物的皮毛传播种子的。 （ ） 2.泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。（ ） 3.狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （ ） 4.“风吹草低见牛羊”中的“见”在句中的意思是“看见。” （ ） 5.日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 （ ） 十、根据提示补充句子。（6分） (1)一九二九不出手， 。 (2)天苍苍， ，风吹 。 (3） 事竟成。 (4) ，万径人踪灭。 (5)星垂平野阔， 。 十一、阅读乐园。（12分) 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉 了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手 里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸 红了。 1.这个故事有( )个自然段。(2分） 2.请从短文中找出与下面词语意思相近的词。（2分） 忽然———( ) 浑身———( ) 3.用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（2分） 4.公鸡脸红了是因为什么？(在正确的答案后面打“√”)(3分） （1）公鸡很生气 （ ） （2）公鸡很着急 （ ） （3）公鸡难为情了 （ ） 5.读了短文，你想对公鸡说些什么？请写下来。(3分） 十二、看图写话。（10分） 仔细观察图画，说说图上都有谁，他们在做什么？用几句话写下来。 参考答案： 一、变化 肚皮 深处 辛苦 展现 扁担 散步 食物 二、1.gān fèn 2. nǎ ? na 3. hào hǎo ? 三、略 四、1. R ran 略 2. 月 7 略 五、1.在 2.再 3. ... ...
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