信息技术六年级《第24课 人工智能的应》教案(苏科版)

(课件网) 人工智能的应用 执教：王伟 六年级 六年级 六年级 语音识别技术，也被称为自动语音识别（Automatic Speech Recognition，简称ASR），其目标是将人类的语音中的词汇内容转换为计算机可读的输入，例如按键、二进制编码或者字符序列。 六年级 体验QQ音乐的听歌识曲功能 了解人脸识别 六年级 小组讨论： 这些智能识别技术给我们生活带来了哪些便利呢？ 车牌识别便捷，降低维护成本，减轻工作人员工作量，找车也方便…… OCR文字识别，提高办公效率，少打字…… 六年级 实践园： 尝试使用“捷速OCR文字识别”软件，将图片上的文字转换成可以编辑的文档。 通过实际操作，和前面的语音识别技术相比，你能说说这两种技术的相同和不同之处吗？它们是不是每次都能成功？有没有你认为不足、需要改进的地方？ 随着生活中的人工智能应用越来越高效，范围越来越广泛，我们的生活变得越来越便捷。越聪明的人工智能其实往往就是设计师们智慧的体现，相信同学们从本节课的体验中也感受到了，课后我们还可以继续交流，希望大家通过以后的学习能赋予它们更强大的“智慧”！ 人工智能的应用 语音识别 提高生活便捷 人脸识别 降低维护成本 大数据 OCR文字识别 提升工作效率