物体的运动方式 【学习目标】 科学知识：? 1．通过观察，了解运动时物体的基本特征。 2．能说出几种常见的物体运动方式，如滚动、滑动、转动、振动、摆动等。 科学探究：? 1．让小球做出各种运动，并观察小球的不同运动方式。 2．观察生活中各种运动着的物体，能描述它们以什么方式运动。 【学习重点】 能说出几种常见的物体运动方式，如滚动、滑动、转动、振动、摆动等。 【学习难点】 观察生活中各种运动着的物体，能描述它们以什么方式运动。 【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1．物体的运动方式有 、 、 、 等形式。 2．用手推乒乓球可以使乒乓球 。 3．我们观察到了钟摆的运动方式是 。 4．人们把物体从滑梯上滑下来的一种运动叫做 。 5．转动的物体沿着转动方向的运动叫做 。 （二）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 琴弦被拨动后以哪种方式运动？ 2 3 4 5 6 …… 二、搜集资料与思考探究 （一）活动设计 设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。 物体的运动方式 方式1 方式2 方式3 乒乓球 篮球 …… （二）理解与应用。 物体的运动方式有哪些呢？ 【学习小结】 通过这节课的学习，我们知道了乒乓球运动的方式有跳动、转动、滚动、滑动。我们能区分生活中不同物体运动的不同方式，把不同物体运动的方式用简图表达出来。 【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打√，错的打×） 1．用手转动乒乓球，乒乓球能在桌子上跳动起来。（ ） 2．物体以一点为中心或者以一直线做圆周运动，叫做滑动。（ ） 3．生活中汽车的运动方式是滑动。（ ） 4．生活中关门是转动。（ ） 5．电风扇的运动方式是摆动。（ ） 二、填表题 运动方式示意图 运动方式 乒乓球 易拉罐 钟摆 电风扇 滑雪
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