ID: 8457526

花城粤教版八年级音乐下册第6单元《《军港之夜》》教学设计

日期:2025-04-17 科目:音乐 类型:初中教案 查看:26次 大小:47616B 来源:二一课件通
预览图 1/1
花城,教版,八年级,音乐,下册,单元
  • cover
《军港之夜》教案 教学目标: 知识目标:能用自然圆润的声音深情演唱歌曲《军港之夜》 ; 了解并体验切分音、前十六后八等节奏,前倚音等音乐知识。 能力目标:通过节奏练习,使学生掌握节奏节拍,具有听辨节奏的能力; 提升学生分析歌曲的情绪、旋律、 结构等能力。 情感目标:通过观看视频、朗诵、演唱等实践活动,了解祖国日益强大,增强民族自豪感; 理解军爱民,民拥军的军民鱼水情。 教材分析: 歌曲《军港之夜》是一首著名的反映水兵战斗生活的抒情音乐作品,创作于上世纪的1980年,马金星作词,刘诗召作曲,由著名女中音歌唱家苏小明演唱。歌曲形象的描述了驻守在军港中的最可爱的水兵们,在海风、海浪吹拂的战舰上度过的一个个辛劳的夜晚,深情的赞颂了海军战士为保卫祖国领海而付出艰辛的英雄壮举。作品用简练的歌词把听众带到了优美的军港之夜。歌曲抒情优美,旋律以级进为主,节奏较宽松,速度为中速,以通俗唱法演绎真声为主,情真质朴、深沉含蓄。 学情分析: 八年级学生学生有了一定的音乐基础和学习能力,但在识谱方面还需要教师引导。另外学生处于变声期,为避免声音疲劳,要求学生多听,在演唱前对歌曲的旋律、节奏、情绪等有较深的印象。歌曲《军港之夜》的音域较窄,只有九度,适合学生演唱。有些学生在音乐课堂上,放不开。教师要创设轻松的教学氛围,多引导,激励学生积极思考,感受体验音乐。 教学重点: 能用自然圆润的声音深情演唱歌曲《军港之夜》,体会歌曲的情感、意境。 教学难点: 了解并体验切分音、前十六后八节奏、前倚音等; 学生能够放开、积极投入到音乐活动中。 教学准备:多媒体课件、电子琴 教学过程: 创设情境,激情导入: “春遇到冬,有了岁月;天遇到地,有了永恒;我遇见你们,有了幸福快乐。伴随着优美的旋律,我们相聚在音乐的课堂。欢迎同学们!上课。” 提问:2017年,有一部电影点燃了全国人民的爱国激情,获得了口碑和票房的双丰收,挺进了全球票房一百强,排名55。这部电影叫什么?(《战狼2》) 《战狼2》讲述了我国解放军特种部队战士冷锋的故事,而在2018年2月 上映的另一部讲述军人题材的电影,同样十分精彩,请说出这部电影的名字?(《红海行动》) 下面请大家观看《红海行动》的电影片断,请欣赏。 播放多媒体课件。 回答老师的问题。 电影《红海行动》讲述了我国哪个军种的故事?(海军) 视频片断中演唱了一首歌曲,这首歌曲叫什么?(《军港之夜》) 歌曲《军港之夜》是一首著名的反映水兵战斗生活的音乐作品,是中国海军的经典代表曲目。今天我们来学习这首歌曲。【板书:军港之夜 海军】 二、感受体验,学习歌曲: 教师弹琴范唱 提问: 歌曲《军港之夜》描述了怎样的情景?歌曲的情绪、速度是怎样的? 请学生回答。 教师总结:歌曲形象的描述了驻守在军港中的最可爱的水兵们,在海风、海浪吹拂的战舰上度过的一个个辛劳的夜晚,深情的赞颂了海军战士为保卫祖国领海而付出艰辛的英雄壮举。作品用简练的歌词把听众带到了优美的军港之夜,形象地展现了海军战士的生活;同时也体现了广大群众对人民海军的爱戴和赞美。 歌曲抒情优美,速度为中速。 歌曲典型节奏练习 ①讲解切分音、切分节奏、前十六后八 ②随电子琴音乐练习打节奏 识谱练习(歌曲中有代表性的旋律) ①讲解前倚音 ②唱谱 简介歌曲创作背景(播放多媒体课件) 创作于上世纪80年代,词作家马金星,曲作家刘诗召,原唱苏小明。这首经典的军旅歌曲1980年秋在北京 “新星音乐会”上推出后,立即风靡军内 外,受到人民群众的广泛欢迎。现在《军港之夜》已成为中国军旅歌曲中的海军经典代表曲目。 提问:①创作时间 ②词作者、曲作者、 原唱是谁? ③歌曲中原唱的定位是什么?采用了什么音调? 【板书: ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~