课件编号8477832

人教版数学八年级上册14.3.2 因式分解---平方差公式1 课件(22张)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中课件 查看:94次 大小:1171465Byte 来源:二一课件通
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人教,数学,八年级,上册,14.3.2,因式分解
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排除干扰, 静心学习! 1、系数应取: 复习回顾:一、公因式的构成: 2、字母应取: 3、字母的指数应取: 各项系数的最大公约数 各项的相同的字母 相同字母次数最低的. 二、提公因式法分解因式的步骤: 1、找: 2、提: 3、留: 找公因式 多项式除以公因式 提公因式 问题引入: 这个多项式能用提公因式法分解因式吗? 运用公式法 —平方差公式 因式分解 【学习目标】 1、能直接利用平方差公式因式分解; 2、掌握利用平方公式因式分解的步骤。 【学习重、难点】 重点:利用平方差公式因式分解。 难点:能熟练运用平方差公式因式分解。 探究 Ⅰ.怎样将多项式 进行因式分解? 因式分解 整式乘法 归纳 平方差公式法分解因式: 两数的平方差,等于这两数的和 与这两数差的积。 因式分解方法 因式分解平方差公式: 练习1: 书上117页1题 1、下列多项式能否用平方差公式分解因式? a2和b2的符号相反 不能 能 =(x+y)(x-y) 能 =y2-x2 =(y+x)(y-x) 不能 =-(x2+y2) (1) (2) (3) (4) 范例 例1.分解因式: 先确定a2和b2 解: 练习2、分解因式: 范例 例2. 分解因式: 把括号看作一个整体 把下列各式分解因式: 练习3 解: 范例 例3. 分解因式: (1)x4-y4 (2)a3b-ab 解: 练习4: 书上2题:分解因式 范例 例4.简便计算: 利用因式分解计算 练习5 4.计算: 探究 根据数的开方知识填空: 结论: 2 范例 例5.在实数范围内分解因式: 练习6 在实数范围内分解因式: 小 结 1.平方差公式分解因式是怎样的? 2.在实数范围内分解因式的意义 两数的平方差,等于这两数的和 与这两数差的积。 a2-b2=(a+b)(a-b) 3.分解因式的步骤: (1)先提公因式 (2)运用公式法 4. 分解因式结果应彻底,即分解到不能再分解为止。 畅所欲言,本节课你的收获和疑问? 巩固提高 1.分解因式:

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