《阿坝夜会》教学设计 教学目标： 能认真聆听钢琴独奏曲《阿坝夜会》，记忆乐曲音乐主题，能随乐用声势动作参与表现。 进一步体验藏族音乐的风格特点。 教学重点： 能认真聆听钢琴独奏曲《阿坝夜会》，记忆乐曲音乐主题。 教学难点： 能随乐用声势动作参与表现。 教学课时： 一课时 教学用具： 多媒体课件 电子琴 教学过程： 导入 复习歌曲《我的家乡日喀则》 师：这是一首哪个民族的歌曲？（藏族），藏族的人们能歌善舞，今天我们再一次走进西藏，一起聆听藏族那优美、欢快的旋律吧！ 二、民主导学 1. 播放歌曲《阿坝夜会》，提问学生：听后有什么感受？歌曲是什么情绪？ （欢快） 2. 再次聆听乐曲，提问乐曲是用什么乐器演奏的？ （钢琴） 师：这是作曲家黄虎威为了展现节日热闹的场面所创作的钢琴组曲《巴蜀之画》中的一部小曲，组曲中共有六首小曲分别为《晨歌》、《空谷回声》、《抒情小曲》、《弦子舞》、《蓉城春郊》、《阿坝夜会》，刚才我们所听到的就是《阿坝夜会》。（板书） 师：这首乐曲中哪个音乐片段给你印象最深呢？让我们再次聆听（播放音乐） 生答。出示课件：音乐主题 再次聆听音乐主题，学生用LA跟唱旋律 读谱音乐主题，师弹琴教唱乐谱。 7. 跟唱音乐主题并按节奏拍手 X X | X X | X X | X X X | 8. 师：请同学们完整聆听音乐主题出现了几次？看谁的耳朵最灵，反应最快。（播放）师随音乐画图谱 生：三次 9. 完整聆听，在音乐主题处拍拍手 三、声势表现 1. 播放歌曲，音乐主题处加入不同节奏 *拍手 X X | X X | X X | X X X | *拍桌 （左、左、左右、左） 2. 分组练习并表现 3. 加声势动作完整表现全曲 四、 总结 今天我们又一次感受了藏族音乐的欢快优美，下来请同学们继续搜集和聆听有关藏族的歌曲，并介绍给其他小朋友吧！下课
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