课件编号8514187

统编版六年级下册第四单元口语交际:即兴发言 课件(共18张PPT)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:88次 大小:3020889Byte 来源:二一课件通
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有一位校报小记者采访你,问你:你是怎样看待学校的社团活动的?你对社团活动有什么好的意见或建议吗? 这时候我们需要做即兴发言。 语文 六年级 下册 即兴发言 口语交际 即兴发言提前没有准备,我们怎样才能把它说好呢? 打腹稿 根据情境,讨论:生活中的这些场合,我们应该怎样做即兴发言? 班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 讨论:欢迎新同学,我们可以说些什么呢? 简单问候 介绍自己 介绍班级 表示欢迎 还要想想这些内容哪些先说,哪些后说,哪些重点说? 重点内容要多说几句,这样可以更容易让别人明白你的意图。 提前打腹稿,想清楚先说什么, 后说什么,重点说什么。 小 贴 士 交际示例 琳琳同学,你好,我叫XXX,是咱们班的班长,很高兴能代表老师和同学向你表示欢迎,这个班是一个和谐的大家庭,有很多热情的同学,不过也有一些慢热型的,但每一位同学都会真心实意对待他人,相信你很快就会感受到。如果你有什么需要,请不要客气,我们都愿意帮助你。让我们用热烈的掌声欢迎新同学。 在这次交际中,对班级情况说得比较多,能让新同学快速了解班级情况,感受到大家对她的“欢迎”。 参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。 交际示例 爷爷,首先我祝您七十岁生日快乐。俗话说:家有一老,如有一宝,您可是我们心中的无价之宝。平时您忙里忙外,为家里做了不少事情。特别是对我,您付出的就更多了。我代表全家人祝您福如东海,寿比南山。爷爷,干杯! 以上两个话题,除了内容不一样,还有什么不一样? 交际对象 交际场合 交际气氛 注意说话的场合和对象。 小 贴 士 1.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 2.学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。 3.同学转学要走,你代表全班同学说几句话。 4.在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。 小组内用“抽序号”的方式,各自选择一个话题,练习一下即兴发言吧。 ※提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。 ※注意说话的场合和对象。 小组内互相提出交流话题,继续进行组内即兴发言练习吧! 我给你出个话题:过新年了,你用手机语音向老师拜个年吧。 通过这节课的口语交际,你有什么收获呢?跟大家交流一下吧。 我知道了生活中处处都离不开即兴发言,所以以后要积极发言,才会越来越敢说、会说。 我知道了即兴发言要注意的事项,也知道了即兴发言是一种能力,要多加练习。

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