七年级上册 生 物 导学案 课题： 藻类、苔藓和蕨类植物 课型 ： 新课 课时：1课时 【学习目标】 1.藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 2. 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系 3.关注藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况 【学习重点难点】 1.藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 2. 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关 【学法指导】 合作探究学习 【自主学习】 一、生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异，生物环境也有差别，可以分为四大类群： 、 、 和 植物。 【合作探究】 二、藻类植物 常见藻类植物 （1）淡水藻类： 、 等 （2） 藻类：紫菜、海带、鹿角菜、裙带菜等 2、生活环境 大多生活在 和 中，少数种类生活在陆地 处 3、形态结构 （1）藻类植物有 细胞的，如衣藻；有多细胞的，如 （2）藻类植物的颜色多样，有的是 的，也有的是 或 的 （3）结构简单，无 的分化 （4）全身都可以吸收水和无机盐，都能进行 作用 4、作用 （1）可释放 ，满足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气中，补充大气圈中的氧气 （2）通过 制造有机物，给鱼类提供食物（3）可供食用，如 、 等 （4）可供工业和医药使用，如 、 、 等 三、苔藓植物 1、常见的苔藓植物：墙藓、葫芦藓等 2、生活环境：陆地上的 环境中 3、形态结构 （1）植株一般比较 （2）具有类似 和 的分化 （3）茎中没有 （4）叶中没有 ，只有一层细胞 （5）根非常简单，只起固定作用，称为 4、作用 （1）当作监测空气 的指示植物 （2）有些沼泽地带生长的苔藓植物遗体堆积后会形成 四、蕨类植物 1、常见的蕨类植物： 、 、 、 等 2、生活环境：森林和山野的 环境中 3、形态结构 （1）比苔藓植物 （2）有根、茎、叶的分化，有专门运输物质的通道——— （3）叶片背面有褐色的隆起——— ，其中的孢子是 4、作用 （1）可以食用：如蕨的嫩叶和富含淀粉的 （2）可供药用：如 、 （3）作为绿肥和饲料： 等 （4）古代蕨类植物的遗体形成 【达标测评】 1、鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（ ） A、水被细菌污染而成绿色 B、鱼排出的粪便呈绿色 C、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌 D、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物 2、下列植物中属于藻类植物的是（ ） A.小麦 B.大豆 C.海带 D.玉米 3、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，那么海带和紫菜与下列哪种植物同属一类？ A、衣藻 B、蕨 C、白菜 D、葫芦藓 4、最容易找到苔藓植物的环境是（ ） A、向阳潮湿，无污染的环境 B、背阳潮湿，有污染的环境 C、向阳干燥，有污染的环境 D、背阳潮湿，无污染的环境 5、.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( ) A、有输导组织和机械组织 B、有根、茎、叶的变化 C、有营养组织和保护组织 D、生活在潮湿肥沃的土壤中 6、苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，这是因为( ) A、苔藓植物不适应工厂的噪声 B、苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡 C、城市的环境比森林干旱 D、工业区内温度太高 7、下列植物中有真正根的是（ ） A、海带 B、苔藓 C、紫菜 D、蕨 8、下列植物中，具有输导组织的是（ ） A、肾蕨 B、葫芦藓 C、水绵 D、海带 9、海洋鱼类的食物最终来源于（ ） A、海洋藻类 B、小鱼 C、小虾 D、海洋中的种子植物 10、有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（ ） A、室外阳光充足处 B、室内光线阴暗处 C、室内光线明亮处 D、暗室内 11、古诗“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的现象，是_____植物大量繁殖的原因。古诗“苔痕上阶绿，草色入帘青”的诗句中，“苔”是指_____植 ... ...
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