课件编号8531455

八年级篮球原地单手肩上投篮教学设计

日期:2024-04-27 科目:体育 类型:初中教案 查看:26次 大小:28973Byte 来源:二一课件通
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八年级篮球原地单手肩上投篮教学设计 教学 内容 新 授:篮球原地单手肩上投篮 课课练:腹肌力量练习 教学 重点 难点 教学重点:手臂顶肘、压腕、指拨球。 教学难点:上、下肢的协调配合。 教 学 目 标 通过教学,学生初步了解篮球单手肩上投篮的动作方法,激发学生的学习兴趣。 通过学练,学生基本学会单手肩上投篮的技术动作,在自身基础上提高动作质量及投篮命中率,并通过课课练加强学生腹肌力量。 通过引导,学生建立终身运动的思想,提高他们互相学习的能力及团结协作精神。 课的 结构 教 学 内 容 组 织 教 法 时间 次数 准 备 部 分 一、课堂常规:体委整队,师生问好,宣布本课学习内容,提出学习目标和要求,安排见习生。 组织:四列横队成密集队形集合。 要求:学生集合快静齐,精神饱满。 二、准备活动: 1、触球游戏。 游戏方法:男、女生分别以一个篮球半场为界,在固定时间内,两人一组,同时运球,自己不丢球的情况下触摸对方篮球,以触摸次数多的为胜。 组织教法:前后两人一组进行游戏。教师讲解游戏方法,学生分组进行练习。 要求:学生积极参与,不出界,气氛热烈。 2、徒手操、球操。 ①指尖拨球球操:4×8个八拍 ②振臂体转球操:4×8个八拍 ③屈腿绕环球操:4×8个八拍 ④体前屈体侧屈球操:4×8个八拍 ⑤徒手压腕操:4×8个八拍 ⑥徒手定肘压腕操:4×8个八拍 组织教法:教师领做,口令指挥。 学生四列横队散点位置,集体模仿练习。 要求:学生积极练习,为本节课做好心理生理准备。 1’ 2’ 5’ 1 1 基 础 部 分 基 本 部 分 基 本 部 分 一、篮球单手肩上投篮 组织教法: 1、教师示范(正面示范、侧面示范)。学生四列横队散点站队。教师讲,解示范,学生观察。 要求:学生认真观察,积极思考。 2、徒手分解动作的学习:预备1(持球姿势)———举球动作2———出手动作3———结束动作4。学生四列横队散点站队。教师讲解示范,学生集体模仿做分解练习。 要求:学生按动作要求认真练习。 3、徒手连贯动作的练习。学生四列横队散点站队。教师讲解示范,学,生集体模仿做完整练习。 要求:同上 4、持球出手动作练习。学生两人一组,做对投练习。教师巡回观察指,导,个性问题分别指导,共性问题集体指导。 要求:学生按动作要求认真练习,互相观察,积极纠错。 5、近距离对投练习。学生两人一组分组练习,教师巡回指导。 要求:学生动作正确,积极练习。 6、加大距离对投练习。学生两人一组分组练习,教师巡回指导。 要求:学生双腿蹬地有力,上下肢协调配合。 7、近距离投篮练习。10人一组,分组练习,教师讲解示范,巡回指导。 要求:形成正确投篮动作和用力顺序,提高命中率。 8、中距离投篮练习。教师讲解练习方法,学生十人一组,分组练习。 教师讲解示范,巡回指导。 要求:控制好力量,动作规范不变形。 动作规范,提高命中率。 9、自评分组分层次练习。学生自我评价,根据自己的水平选择适合自己的练习场地进行练习。 要求:认真自评,积极练习 1号场地:运球—传球—回传球—投篮(中距) 2号场地:跑—取球—投篮(中距) 3号场地:原地投篮(中距) 4号场地:原地投篮(近距) 10、优秀生展示。选出一至两名学生进行展示,教师讲评。 要求:学生认真观察,积极思考。 11、投篮比赛。教师讲解比赛方法,学生按规则进行比赛。 比赛方法:十人一组,站在规定线后。比赛开始后,第一名同学跑向篮下完成拿球、投篮一次、抢篮板球、放球、跑回本组与第二名同学击掌接力,依次循环。投中次数多的队伍获胜。 要求:投篮时正确运用投篮动作,团结协作。 二、课课练: 1、持球后仰坐起练习: 练习方法:学生直腿坐在地上,男生双手持球直臂上举,女生双手持球抱于胸前进行上体后仰坐起练习。30秒一组 ... ...

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