课件编号8536768

人教版物理八年级上册期末复习专题篇实验4 探究光反射时的规律(知识点总结+巩固练习+答案)

日期:2024-06-16 科目:物理 类型:初中学案 查看:55次 大小:3764455Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 专题1-3 探究光反射时的规律 (教师版) 班如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上。 (1)实验时让光贴着纸板入射是为了 呈现光路 。 (2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时, 不能 (填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。 (3)另一同学将呈现反射光线的右半边活动纸板向后折,右半边纸板上 不能 (填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明 入射光线、反射光线、法线在同一平面内 。 (4)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如下表: 分析表中的数据,得出 反射角等于入射角 的结论。 小聪说,此结论不具有普遍性。请指出实验中的不足并加以改进。不足: 只测量了一次数据,具有偶然性 ;改进: 应改变入射角,多次实验 。 (5)若将一束光贴着纸板沿BO的方向射到O点,反射光线将沿图中的 OA 方向射出,这说明 在反射现象中,光路是可逆的 。 小亮用如图所示的装置探究“光的反射规律”。 (1)图中反射角是 40 度。 (2)将纸板B向后折转一定的角度,在纸板B上 不能 (选填“能”或“不能”)看到反射光。 (3)让入射光EO靠近法线ON,则反射角会 变小 (选填“变大”或“变小”)。 序号 ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 50° 50° 利用如图所示的装置进行“探究光的反射规律”实验。 (1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光沿OF方向射出,在纸板上用笔描出光线EO和OF的径迹,则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是 入射角 (选填“入射角”或“反射角”)。 (2)多次改变入射角的大小,测得实验数据见上表。分析数据可得,反射角 等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)入射角;当人射角变大时,光线OF 远离 (选填“远离”或“靠近”)直线ON。 (3)以直线ON为轴线,把纸板B向前或向后折,在纸板B上 不能 (选填“能”或“不能”)看到反射光,由此说明反射光线、入射光线与法线在 同一 (选填“同一”或“不同”)平面内。 (4)实验中,从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光,这种反射属于 漫反射 (选填“镜面反射”或“漫反射”)。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 专题1-4 探究光反射时的规律 班级: 姓名: 分数: 如图所示,在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上。 (1)实验时让光贴着纸板入射是为了 。 (2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时, (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光。 (3)另一同学将呈现反射光线的右半边活动纸板向后折,右半边纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明 。 (4)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如下表: 分析表中的数据,得出 的结论。 小聪说,此结论不具有普遍性。请指出实验中的不足并加以改进。不足: ;改进: 。 (5)若将一束光贴着纸板沿BO的方向射到O点,反射光线将沿图中的 方向射出,这说明 。 小亮用如图所示的装置探究“光的反射规律”。 (1)图中反射角是 度。 (2)将纸板B向后折转一定的角度,在纸板B上 (选填“能”或“不能”)看到反射光。 (3)让入射光EO靠近法线ON,则反射角会 (选填“变大”或“变小”)。 序号 ∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 50° 50° 利用如图所示的装置进行“探究光的反射规律”实验。 (1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光沿OF方向射出,在纸板上用笔描出光线EO和OF的径迹,则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是 (选填“入射角”或“反射角” ... ...

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