课件编号8549463

8、池子和河流 教学课件(35张)

日期:2024-06-10 科目:语文 类型:小学课件 查看:57次 大小:3845917Byte 来源:二一课件通
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池子,河流,教学课件,35张
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(课件网) 8 池子与河流 克雷洛夫:俄国著名的寓言作家、诗人,与伊索和拉·封丹齐名。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。 作者简介 忙碌 生涯 滔滔 遵循 tāo tāo yá 我会认 应验 妇人 fù lù zūn xún yàn 尊敬 zūn 识字游戏 滔 涯 妇 碌 遵 循 尊 验 池塘里的荷花开了 PPT模板:www./moban/ PPT素材:www./sucai/ PPT背景:www./beijing/ PPT图表:www./tubiao/ PPT下载:www./xiazai/ PPT教程: www./powerpoint/ 资料下载:www./ziliao/ 范文下载:www./fanwen/ 试卷下载:www./shiti/ 教案下载:www./jiaoan/ PPT论坛:www. PPT课件:www./kejian/ 语文课件:www./kejian/yuwen/ 数学课件:www./kejian/shuxue/ 英语课件:www./kejian/yingyu/ 美术课件:www./kejian/meishu/ 科学课件:www./kejian/kexue/ 物理课件:www./kejian/wuli/ 化学课件:www./kejian/huaxue/ 生物课件:www./kejian/shengwu/ 地理课件:www./kejian/dili/ 历史课件:www./kejian/lishi/ 词语解释 生涯:指从事某种活动或职业的生活。本课指河流每天劳作的生活。 运动员们从很小就开始自己的职业生涯。 贯穿:过;连通。 遵循:遵从,依照。 固然:表示承认某个事实,引起下文转折。 蜿蜒:曲折延伸。本课指河流贯穿全国样子。 蜿蜒盘旋的长河就像一条巨龙。 无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。本课指池子的日子悠闲。 孩子们的生活总是无忧无虑的。 整体感知 读课文,思考:文中讲了池子和河流的一件什么事? 池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活,十分得意,而河流奔流不息,负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益,所以河流受到人们的尊敬 。 安逸、清闲、平静 奔流不息 尊敬 互动课堂   指名分节朗读课文第1-6节,看一看:池子对于河流过的生活是怎样评价的?她喜欢什么样的生活? 第一节 经常 用问句引起读者的好奇心 写在池子的眼里河流总是很忙碌。 反问句 侧面反映了河流的忙碌 池子对于河流过的生活是怎样评价的? “这是怎么回事?” 池子对它邻居河流说道, “我什么时候看到你, 你总是滚滚滔滔! 亲爱的姐姐,难道你不会疲劳? 每天的工作 每天的工作量很大 写河流每天都在忙碌,工作量很大。 第二节 “我差不多老是看见, 你一会儿背着沉重的货船, 一会儿驮着长串的木筏, 还有小划子啊小船, 简直数也数不完。 读一读,写一写。 你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。 天上的白云在不断地变幻,一会儿变成一只可爱的小狗,一会儿变成一匹奔跑的马。 “你几时才能抛开这样的生涯? 要是换了我,说句老实话, 我可真要愁死啦! 我的命运有多好, 比起来,你我相差竟这么大! 为河流的生活担心 为河流的忙碌担心 过渡,引出池子的生活 写池子把河流的生活与自己的生活相对比。 第三节 河流很长 从侧面表现人们对河流的赞美。 写池子对名誉的看法。 第四节 “固然,我并不出名, 我没有出现在地图上, 像你那样蜿蜒地贯穿全国, 也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。 “可是,我安闲地躺在柔软的泥土里, 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 我不用为大船和木筏操心, 小划子有多重也用不着想, 至多,有一两片树叶被微风吹落, 在我的胸膛上轻轻摇荡。 对自己的生活满意 池子喜欢什么样的生活? 写池子对现在安逸的生活很满意。 第五节 贵妇 池塘 没有烦恼 只想过舒适的生活 写池子在舒适的生活中推究哲理。 第六节 “这清闲的生活无忧无虑, 还有什么能够代替? 任凭人世间忙忙碌碌, 我只在睡梦中推究哲理。” 指名朗读第7、8节,说说河流的人生态度是什么? “啊,你在推究哲理?” 河流回答道, “水要流 ... ...

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