课件编号8565830

备战2021 高考语文 第五编 热点2 热点2情境运用之生动表达——修辞、仿写、(课件+讲义+练习)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:高中试卷 查看:11次 大小:2416236Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 热点2:情境运用之生动表达———修辞、仿写、文学短评 【案例精析 复盘避误区】 【典题一】 【高考真题】 (2020·新高考全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面问题。   我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如水。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一,白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店———对,去吃门钉肉饼。 数据链·失分诊断区   这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。  ———外边坐吧,外边有桌子,凉快。”   看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和盘子向门外指了指,对我建议。店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。   牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。  往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。 比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。(4分) 答:?????????????????????????????????????????? 【审题笔记】 阅读文段前,先看一下题目要求,即对画横线句子运用的比喻进行简要分析,分析比喻的相似性。 通读第一段不难发现,此段写“我”步行回家时所见到的情景,而画横线句子是“我”走进二环路西侧看到的情景,从画横线句子看,描写的是二环路较为严重的塞车的情形,文段中作者把二环路比作一条极具特点的河,结合题干中“比喻具有相似性”的提示,明确本体和喻体以及它们之间的相似点,可得出“把塞车的路比作黏稠的河,体现了比喻的相似性”;从形状角度分析本体和喻体的相似 性,可得出“路和河的形状相似,车流和水流相似”;从状态角度,扣住“黏稠”一词,分析车流与河水的相似性,“黏稠”本义指浓度大,不易流动,联系上文“这条环路是北京塞车最严重的道路之一”,可得出“塞车时汽车行驶缓慢和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似”。 ①句中把塞车的路比作黏稠的河,体现了比喻的相似性;②路和河的形状相似,车流和水流相似;③塞车时汽车行驶缓慢,和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。 【考试现场】 问题答卷采样 问题诊断 处方笺 答题卡1 把塞车的路比作黏稠的河,借助车流和水流相似的特点,形象地写出了北京塞车严重,路堵塞严重。 注重比喻效果的分析,不能扣紧相似性进行具体分析。 审题时准确理解比喻的相似性,能够结合具体语句进行分析。 答题卡2 句中把塞车的路比作黏稠的河,体现了比喻的相似性;塞车时汽车行驶缓慢,和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。 能够理解比喻的相似性,但具体分析不够全面。 明确题干指向后,要从不同角度组织答案,力求完整、全面。  【典题二】 【典题再现】 认真阅读台湾诗人余光中的《乡愁》,写一篇微型文学评论,题目自拟,不超过200字。 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 答:??????????????????????????????????????????????????? 【审题笔记】 ①写文学短评要理解和赏析作品内容,把握其情感,抓住一点来写,角度不大,评价中肯,笔墨集中,分析在理,言简意赅。 ②在行文中恰如其分地用上一些文学评论的术语。 示例: 悠悠海峡情 ———评《乡 ... ...

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