人教统编版二年级语文下册 第一单元达标检测卷（含答案+例文）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教统编版二年级语文下册 第一单元达标检测卷 (时间：60分钟　　满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、放风筝。(认一认，连一连)(6分) chù zhē duī tàn cái tián 探 触 填 堆 遮 栽 二、读拼音，写词语。(8分) gǔ shī gé wài liǔ shù bì lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) shū shu xún zhǎo jiǎn dāo ér tóng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。(6分) 休（ ） 村（ ） 植（ ） 体（ ） 材（ ） 值（ ） 四、补充词语，完成练习。(13分) 绚丽多(　　)　　(　　)空如洗　　万里无(　　) 引人(　　)目 (　　)致勃勃 五颜六(　　) 1．上面词语中， 和 的意思相似，都是描写 的。(3分) 2．结合语境，选词填空。(4分) 星期天真是一个适合春游的好日子，(　 　)，(　 　)。我们随着老师(　 　)地来到了动物园。走进动物园里，我第一眼就看到了长颈鹿。因为它的长脖子实在是太(　 　)了。 五、词语搭配。(12分) 1．连一连，再填一填。(8分) 松软的　　　　　　 笑容 满意的 礼物 美丽的 泥土 美好的 风景　 我们还可以这样说：松软的 　　满意的 . 的礼物 的笑容 2．在括号中填上恰当的动词。(4分) (　 　)棉袄 (　 　)包裹 (　　 )树坑 (　 　)树苗 六、按要求完成句子。(12分) 1．照样子，将下面的句子写具体。(6分) 例：门前开着鲜花。　　　门前开着一大片五颜六色的鲜花。 (1)树上结满了苹果。 . (2)落叶从树上飘落下来。 . 2．读句子，用加点的词语写句子。(6分) (1)83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 . (2)这是多么美好的礼物啊！ . 七、积累展示。(10分) 1．根据意思写诗句。(6分) (1)不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，就是二月的春风，如同神奇的剪刀。 ， 。 (2)野火无法烧尽满地的野草，春风吹来，大地又是绿茸茸。 ， 。 (3)绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。 ， 。 2．原文再现。(4分) (1)小草从地下探出头来，那是春天的 吧？ (2)早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？ (3)树木吐出点点嫩芽，那是春天的 吧？ (4)解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧？ 八、快乐阅读。(18分) 有趣的作业 上星期，老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，把能代表春天的东西带到教室里来。 展示作业的时间到了。嗬(hē)！同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑(sāng)叶，还有青青的小草。 “小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。” 同学们都奇怪地想：画能代表春天吗？ 小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。 老师笑着点点头，接着又问小龙：“小龙，你的作业呢？” “在这儿。”小龙拿出一个盒子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下，一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀，真有趣！ “我是用网罩罩的。等检(jiǎn)查完作业，我就把它放了，让它再去采花酿(niàng)蜜。” “你们的作业都完成得很好，大家都找到了春天。”老师满意地笑了。 1．词语仿写。(3分) 例：胖乎乎　　 　　 　　 _ 2．填量词。(3分) 一(　　)作业　　一(　　)玉兰花　　一(　　)蜜蜂 3．“有趣的作业”指的是什么？在文中找出答案，画上“____”。(2分) 4．文中的同学们交来的作业有哪些？在文中找出答案，画上“　�———�。(2分) 5．文中的小丽没有摘玉兰花，而是把玉兰花画下来了，说明她是一个 的孩子；小龙用网罩罩蜜蜂，检查完作业后就把蜜蜂放掉，说明他是一个 的孩子。(4分) 6．如果老师布置的作业是让你到大自然中去找春天，你会交来怎样的作业呢？(4分) . 九、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分) 提示：这是什么 ... ...