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课件网) 统编版 四年级下册 第一课时 冰心（1900—1999），原名谢婉莹，福建长乐人。诗人、现代作家、翻译家、社会活动家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。主要作品有《繁星》《春水》《寄小读者》《小橘灯》等。 《繁星》是冰心的第一部诗集，是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响而写成的，歌颂了母爱、童真和自然。 永不漫灭 波涛 màn tāo 运用：一场暴雨过后，小河里的水慢慢地漫过了小桥。 漫 màn 慢 字义：“水过满，漾出来”或“满， 遍”的意思，一般和水有关系。 组词：（漫出）（漫天）（水漫金山） 字义：迟缓，速度低，跟“快”相对。 组词：（慢慢）（慢吞吞）（慢条斯理） 没 méi（没有） mò （出没） 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？ . 读一读：这片地区夜里常有野兽出没(mò)，我们没(méi)有办法通过，只好等天亮再走。 . . 注意加点字的读音！ . 【漫灭】 【思潮】 【清响】 声音清脆宏亮。 磨灭，模糊不清。 某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。 试着把词语和意思连起来！ 《繁星》（七一）通过回忆园中、 ，“我”在母亲膝下的情景，写出了一个温纯善良、 的母亲形象。 《繁星》（一三一）通过描写 、 和大海的涛声，表达了作者对大海的 之情。 《繁星》（一五九）以鸟儿归巢比喻“我”躲到 的情景，表达了作者对母亲的 和感激。 藤下 体贴孩子 喜爱 母亲怀里 赞美 星光 花香 生字广场 he 左右结构 躲 上下结构 灭 藤 萝 漫 涛 繁 膝 曼 转盘记忆法 慢 蔓 漫 馒 识字方法 繁 系 敏 藤 腾 艹 艹 萝 罗 氵 涛 寿 我的记忆方法： 比一比 灭 火 藤 腾 换一换 躲 跺 腾 膝 藤 涛 躲 萝 繁 漫 灭 膝 冰心，原名_____，福建长乐。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片_____在玉壶”。 主要作品有《繁星》《春水》《寄小读者》《小橘灯》等。 谢婉莹 冰心 一、读拼音，写词语。 夏天的夜晚，在满天 fán xīnɡ( ) 之下，在 ténɡ luó( )花的芬芳之中，伏在母亲 xī ɡài( ) 听故事的画面，是我永不 màn miè( ) 的回忆。 繁星 藤萝 膝盖 漫灭 二、我会查字典。 “漫”字用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画。“漫”字有很多解释，请结合语境选择恰当的意思。(填序号) 氵 11 1．秋天到了，龙栖山漫山遍野的红叶好像燃烧的火焰。 ( ) 2．2020年8月18日，洪水漫过乐山大佛佛脚平台，这是1949年以来，乐山大佛首次被洪水淹至脚趾。 ( ) 3．做事情要认真，像你这样漫不经心，能做好什么呢？ ( ) · · ③ ② ⑤ · 三、把下面的句子改为陈述句。 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？_____ 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。(
课件网) 统编版 四年级下册 第二课时 繁星 漫灭 藤萝 膝盖 波涛 躲避 三首诗的共同特点是什么？ 三首短诗的共同特点是歌颂了同一个主题———母爱。 读一读短诗《繁星》（七一），想一想：哪些事让作者难以忘怀？ 这些事——— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上?。 “永不漫灭”说明这些事对“我” 来说很重要，值得回味。“我”现在缺少的正是这种儿时与母亲相处的甜蜜回忆。 “这些事”指的是哪些事？ “这些事”指儿时作者与母亲相处的旧事。 在一个月明星稀的夜晚，明亮的月光洒满了花园，花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘，给人安全温馨的感觉。“我”安静地趴在母亲的膝上，感受着她温柔的抚摸。诗歌表达了作者对童年的回忆，对家的思念，对母亲的牵挂。 这首小诗描写了怎样的画 ... ...
