2020～2021学年第一学期期中初中质量抽测 九年级语文试题参考答案 一、（20分） 1.（10分） （1）横无际涯 朝晖夕阴 （2）后天下之乐而乐 （3）在乎山水之间也 （4）野芳发而幽香 （5）雾凇沆砀 上下一白 （6）直挂云帆济沧海 （7）沉舟侧畔千帆过 （8）人有悲欢离合 评分说明：每空1分，错字、漏字、添字该空不得分。 2.（3分）D 3.（7分）(1)（2分）A B (2)（2分）B B(3)（3分）B 二、（70分） （一）（6分） 4.（3分）D（悲愤谴责有误，应为思念） 5.（3分）这句诗以景衬情（1分），既实写白露节的清寒，又融入了自己的主观感情写故乡月明（1分），表现了作者对故乡的思念（1分）。 评分说明：意思答对即可。 （二）（16分） 6.（4分）(1) 背着东西的人 (2) 陈列，摆开 (3) 弦乐器 (4)为，是 评分说明：每小题1分。意思答对即可。 7．（3分）C 8．（5分） （1）（3分）前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。 评分说明： 句意正确给１分；“伛偻”、“绝”翻译正确分别给1分。 （2）（2分）树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。 评分说明：句意正确给１分；“去”翻译正确给1分。 9．（4分）围绕“面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自适、积极向上、有所作为”回答即可。 评分说明：意思答对即可。 （3）（20分） 10.（3分）C 11.（5分） （1）（3分）运用动作描写(或细节描写)，（1分）通过“抓”、“斜”、“一点点”等词，细致地刻画出母亲因为腰疼起身开门的艰难和无助，（1分）表现了母爱的感人至深。（1分）(从动词的角度分析亦可)（意思对即可） （2）(2分)为母亲身体的衰弱多病而心痛;（1分）为自己误会父母对自己回家不够热忱而愧疚;（1分）为自己不经常回家看望父母、不够关心父母而自责悔恨。（1分）(每点一分，答对两点即可，意对即可) 12.（2分）文章对妻子刻画不多，但这个人物贯穿全文，情节上推波助澜，（1分）内容上使文章更有生活气息，（1分）更有真实感。（1分）（答对2点即得2分，意思对即可） 13.（4分）从结构上讲，为揭示下文母亲行动不便、父亲耳背而导致门迟迟不开的原因做铺垫（也可答“埋下伏笔”）；（1分）从内容主旨上讲，他的不耐烦恰与下文母亲为他艰难开门的行为形成对比，（1分）更突出母亲感人至深的爱以及他内心的悔恨愧疚，（1分）使文章具有震撼人心的力量。（1分）（意思对即可） 14.（6分）门缝里的风景，既指他所发现的母亲强忍腰疼艰难为他开门的令人心疼的场景(2分)，又指母亲那份即使爱到无力但仍然全力表达出来的对孩子的感人至深的爱(2分)，一语双关，内涵丰富，耐人寻味（2分）。（意思对即可） （四）（12分） 15.（3分）B 16.（4分）（1）身入职业中可发现亲切有味；（1分）（2）奋斗中有快乐；（1分）（3）竞胜中得快乐；（1分）（2）专心中忘却烦恼得快乐。（1分）（照抄没概括给2分，意思对即可） 17.（5分）多用口语，如“我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒”中“喊破喉咙”、“扯直耳朵”、“翻过来”、“吃酒”等都是口语；（2分）注意交流，易使人产生共鸣。如“做工好苦呀！这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：做工苦，难道不做工不苦吗？”等。（2分）（表述1分，意对即可） （五）（10分） 18.（3分）D 19.（2分）材料一力争用3年时间；材料二是一项长期工程。（各1分，意思答对即可） 20.（5分）材料一侧重老旧小区改造按下“快进键”；材料二侧重介绍什么是老旧小区；材料三侧重老旧小区改造的内容。（意思答对即可,有概括即可，照抄给3分） （六）（6分） 21.（3分） 大堰河—— ... ...
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