冀教版7.2.3 生物圈 精编练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 7.2.3《生物圈》精编精练 1.地球上 与其 构成的统一整体，称为生物圈。其范围为包括 的底部、 的大部、 的表层，向上可达海平面以上约10千米，向下可达海平面以下约10千米 2.生物圈为生物提供了阳光、空气、水、适宜的温度、 和 等赖以生存的条件。 3.地球的温室气体增加，可使地球表面温度 ，对生物圈造成严重破坏。 4.人类活动会给生物圈一定的消极影响，主要表现在 和 两方面。 5.生物圈是 的家园。保护生物圈人人有责。 6.地球上最大的生态系统是（ ） A.陆地生态系统 B.湿地生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈 7.下列关于生物圈的说法中，不正确的是（ ） A.生物圈是指地球表面的适合生物生存的一薄层 B.生物圈由大气圈的低层、水圈、岩石圈的表层以及活动于其中的生物组成 C.生物圈包括海平面以上10000m、海平面以下100000m内的所有生物因素和非生物因素 D.生物圈是由地球上全部的动物、植物以及各种微生物构成 8.下列关于“生物圈Ⅱ号”的说法中，不恰当的是（ ） A.生物圈是Ⅱ号是地球上所有生物的另一个家园 B.生物圈Ⅱ号是科学家建立的一个实验基地 C.生物圈Ⅱ号实验也失败而告终，其中的科学家不得不提前退出 D.生物圈Ⅱ号实验说明地球是人类和其他生物的唯一家园 9.“保护生物圈就是保护我们自己”。下列关于生物圈的说法不恰当的是（ ） A.生物圈是所有生物共同的家园 B.生物圈包括地球上所有生物及其生存环境 C.生物圈就是整个地球 D.生物圈范围是指地球表面海平面以上约10km以及海平面以下约11km的空间 10.在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。地球上有无数大大小小的生态系统。右图是某生态系统的食物关系示意图，请根据图及日常积累的知识回答有关问题。 （1）图中各种生物的取食关系形成了多条食物链．这些链彼此交错构成了 。 （2）该生态系统的生物因素中，在图中未显现的是 。 （3）仔细观察该图，写出一条最长的食物链 。 （4）你认为地球上最大的生态系统是 。 11.（2020·广东）下列现象，与人类活动无关的是（ ） A.温室效应 B.酸雨 C.土壤沙漠化 D.恐龙灭绝 12.（2020·黑龙江）污染已成为上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在（ ） A.酸雨、温室效应、生物入侵 B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 C.酸雨、温室效应、臭氧层被破坏 D.臭氧层被破坏、汽车尾气、塑料垃圾 13.（2020·甘肃武威）在某一草原生态系统中，存在着下图所示的事物关系，请据图回答问题： （1）图中共有 条食物链。 （2）该食物网中，生产者是 ，它们通过 制造有机物。 （3）该食物网中，消费者有 种；它们不能自己制造有机物，必须直接或间接以 为食。 （4）地球上最大的生态系统是 。 参考答案 1.生物 生存环境 大气圈 水圈 岩石圈 2.营养物质 生存空间 3.温度 4.环境污染 资源破坏 5.所有生物 6.D 7.D 8.A 9.C 10.（1）食物网 （2）分解者 （3）绿色植物→属→蛇→鹰 （4）生物圈 11.D 12.C 13.（1）3 （2）青草 光和作用 （3）4 青草 （4）生物圈 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...