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课件网) 民国初年，北京《中华新报》刊登了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家 ，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。 民国政府（北洋军阀统治）听闻此事后，大加赞赏，认为符合“三从四德”的儒家价值观，并下建“贞洁”牌坊，以表彰该女的品德。 展厅一：逆流暗涌 辛亥革命结束了封建帝制，但封建思想并未得到清除 烈女：刚正有节操的女子；在封建社会中殉夫而死的女子 展厅一：逆流暗涌 1912年的孙中山 1914年的袁世凯 北洋军阀为维护专制统治，在思想领域掀起了一股尊孔复古的逆流 展厅一：逆流暗涌 一、新文化运动兴起的原因 1、辛亥革命结束了封建帝制，但并未清除封建思想（根本原因） 2、北洋军阀在思想领域里尊孔复古以维护专制统治（直接原因） 展厅二：风雷惊穹 1、开始时间 2、开始标志 3、代表人物 4、主要阵地 1915年9月 陈独秀在上海创办 《青年杂志》 陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅 《新青年》 北京大学 知识归纳 二、新文化运动兴起的概况 情景体验：走进北大、寻找新青年 要求一：每个同学先自主阅读材料，然后小组讨论 要求二：阅读材料后讨论回答三个问题： 1、谁是新青年？ 2、从哪里看出来是新青年？ 3、新青年是 的青年 展厅二：风雷惊穹 情境一：感知北大 材料一： 中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想 ———陈独秀《 旧思想与国体问题》 材料二： 民主是叫人去投票，叫人知道对于政治有很大责任，然后自然养成一种政治人才 ———陈独秀《实行民治的基础》 展厅二：风雷惊穹 1、谁是新青年？ 2、从哪里看出来是新青年？ 3、新青年是 的青年 陈独秀 反对旧思想，提倡民主 提倡民主，反对专制 情境二：感受课堂 材料一：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！ ———节选自鲁迅《狂人日记》 材料二：夏元瑮[lì]教授制定的课表 展厅二：风雷惊穹 1、谁是新青年？ 2、从哪里看出来是新青年？ 3、新青年是 的青年 鲁迅、夏元瑮[lì] 反对封建，提倡科学 提倡科学，反对迷信 《矩门丈招饮西城圆通观出示先德禹民公临怀仁圣教序敬赋》 翁同龢 城西小庵小似螺破壁乃见万古歌 岂惟诗句发深省腕力山岳争嵯峨 矩门书律本家学一编手泽勤摩挲 焚香捧示临古帖中锋努趯森虞戈 敬从八十二载后上溯嘉庆己巳科 朝堂穆穆气纯一人物寿考民风和 公于其时登上第出入芸馆翔銮坡 十年橐笔事纂述一麾竟落庐山阿 情境三：感悟诗歌 郭沫若《天狗》（节选） 我是一条天狗呀！ 我是月的光，我是日的光， 我是一切星球的光，我是 X 光线的光， 我是全宇宙的 Energy （能量）的总量！ 我飞奔，我狂叫，我燃烧。 我如烈火一样地燃烧！ 我如大海一样地狂叫！ 我如电气一样地飞跑！ …… 我剥我的皮，我食我的肉， 我吸我的血，我啮我的心肝， 我在我神经上飞跑， 我在我脊髓上飞跑， 我在我脑筋上飞跑。 我便是我呀！ 我的我要爆了！ 展厅二：风雷惊穹 1、谁是新青年？ 2、从哪里看出来是新青年？ 3、新青年是 的青年 郭沫若 提倡新文学 提倡新文学，反对旧文学 三、新文化运动前期的内容 1、提倡民主，反对专制 2、提倡科学，反对迷信 3、提倡新文学，反对旧文学 展厅二：风雷惊穹 四、文学革命 2、内容： 1、代表人物： 3、代表作品： 提倡以白话文 代替文言文 胡适、 陈独秀、鲁迅 胡适—《文学改良刍议》 陈独———《文学革命论》 展厅二：风雷惊穹 展厅三：曙光初现 邓春兰 从唐氏自杀殉夫到 邓春兰追求自由 ... ...
