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课件网) 课前三分钟演讲 乐趣 猜测与推想 使我们的阅读之旅充满了 一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。 学习预测的一些基本方法。 尝试续编故事。 12.总也倒不了的老屋 听读课文 边听边猜想，后来发生了什么事情？ 边听边印证，故事的情节跟你的猜想一样吗？ 合作交流，分享预测 我的猜想与故事情节 ， 当我读到 时， 我猜想到 。 老屋已经活了一百多岁了。 它的窗户变成了黑窟窿， 门板也破了洞， 它很久很久没人住了。 . . . . . . . . . . . “等等，老屋！” “再过一个晚上行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” “哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” “等等，老屋！” “再过二十几天行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” “哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” “等等，老屋！再过一个晚上行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。” “等等，老屋！再过二十几天行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” 文章的题目、插图、文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。 自由读文，回顾总结 用自己喜欢的方式读课文，边读边观察，这篇课文与其他课文有什么不同的地方？ 我们来读一读 旁批 拓展阅读，联系预测 听读绘本《爱心树》，边读边猜想，故事后面还发生了什么？ 从前有一棵树…… 她好爱一个小男孩。 每天男孩都会跑来， 男孩好爱这棵树…… 好爱喔！ 树好快乐。 日子一天天过去， 男孩长大了。 树常常好孤独。 “真抱歉。”树说，“我没有钱。 我只有树叶和苹果。孩子， 拿我的苹果到城里去卖。这样， 你就会有钱，你就会快乐了。” 于是男孩爬到树上， 摘下她的苹果， 把苹果通通带走了。 树好快乐。 男孩好久都没有再来…… 树好伤心。 “我太忙，没时间爬树。”男孩说。 “我想要一间房子保暖。”他说 “我想要妻子和小孩， 所以我需要一间房子， 你可以给我一间房子吗？” 于是男孩砍下了 她的树枝， 把树枝带走， 去盖房子。 树好＿＿＿＿ 。 ……
