二年级（下）体育与健康（学会正确的刷牙）教案

二年级（下）体育与健康（学会正确的刷牙）教案 教学目的： 1、明确牙齿是重要的器官。 2、知道蛀牙的危害，并能努力做到预防蛀牙。 3、掌握正确的刷牙方法。 重点难点： 练习并掌握正确的刷牙方法 教学过程： 一、说话引入 1、师：小朋友们，今天老师要给大家讲个小猴淘淘的故事。仔细听，你从故事中知道了什么？（师讲故事） 2、师：谁来说？（指名说） 3、师：小朋友们，张大嘴巴跟我说“a”。（生齐说） 4、老师看到有的小朋友有着一口整齐洁白的牙齿，非常漂亮；有的小朋友正是换牙的时候，一张嘴就露出了几个小窟窿；有的小朋友的牙齿黑黑的，可不好看呀，这些牙齿叫做———蛀牙！（生齐说）谁来告诉大家蛀牙的危害。（指名说蛀牙的危害）。 5、 让我们一起来牢记蛀牙的危害，念念儿歌。（齐背、配动作） 小小蛀牙危害大， 细菌生长酸形成， 不知不觉牙变黑， 冷热酸甜牙齿疼， 饮用食物困难多， 叫苦不迭为时晚，为时晚。 二、教学刷牙方法 1、我们如何保护牙齿健康呢？正确的刷牙方法是关键。 2、请大家眼睛看，耳朵听，用心记。 师讲述刷牙方法，边说边用牙刷演示： 3、全班一起来练习正确的刷牙方法，师示范，生跟做。???? 1）把牙刷紧贴牙面呈45度角； 2）上牙从上往下刷 , 下牙从下往上刷； 3）上下咬颌面要前后来回刷； 4）刷前牙内侧面时，用刷毛前端短距离上下刷； 5）每颗牙至少刷五次； 6）刷舌头能够帮助消除舌头上的细菌, 保持口气清新。 4、 掌握刷牙的正确方法非常重要。小牙刷动起来，师生配合念儿歌。（四组分别起立） 师：唰唰唰，上边的牙齿怎么刷？ ??? 生：唰唰唰，上边的牙齿向下刷。 （第一组） ??? 师：唰唰唰，下边的牙齿怎么刷？ ??? 生：唰唰唰，下边的牙齿向上刷。 （第二组） ??? 师：唰唰唰，牙齿的咬合面怎么刷？ ??? 生：唰唰唰，牙齿的咬合面来回刷。（第三、四组） 5、每天早晚两次刷牙不能忘，不让细菌在牙齿中生长。听，欢快的刷牙歌唱起来了，让我们一起舞动我们的小牙刷吧。（全体起立，跳《刷牙歌》） 6、今天你们学会了科学的刷牙方法，纠正了你们以前的刷牙方法，回家后你会把这方法教给你身边的爸爸妈妈爷爷奶奶，全家一起来保护牙齿，好吗？ 7、齐读儿歌 小小牙刷手中拿，早起晚睡都要刷； 小牙刷，轻轻刷，从上往下都要刷； 从下往上仔细刷，里里外外都要刷； 爸爸妈妈把我夸，是讲卫生的好学生。 三、总结 在今后的护齿课上，我们将继续了解保护牙齿的更多的方法。因为牙齿是非常重要的器官，我们每天都需要它们。