中小学教育资源及组卷应用平台 第8课 红楼春趣 尖子生同步训练 一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 渺小（miǎo miào） 附庸（yōng yǒng） 鼻涕（tì dì） 搔痒（yǎng yáng） 窈窕（yáo yǎo） 秽物（huì suì） 二、根据意思，选择合适的词语填空。 忌讳 晦气 精致 七手八脚 1.精巧细致。（ ） 2.因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的言语或举动有所顾忌。（ ） 3.形容人多手杂，动作纷乱。（ ） 4.不吉利；倒霉。 （ ） 三、给句子中加点的词语换一种说法，意思不变。 1.一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。（ ） 2.众丫鬟笑道：“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。” （ ） 3.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送我的那个大鱼取来。（ ） 4.探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！” （ ） 5.那风筝飘飘飘飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，一会儿就不见了。（ ） 四、选词填空。 精美 精致 1.她的下巴就如同一个（ ）的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。 2.只见这美人做的十分（ ），心中欢喜，便叫：“放起来！” 果然 依然 3.黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，（ ）风紧力大。 4.除夕，战士们（ ）坚守在岗位上。 五、按要求写句子。 1.宝玉恨的掷在地下，指着风筝道:“若不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。”（改为第三人称） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰子的。（仿写排比句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.填标点。 宝玉等听了__也都出来看时__宝玉笑道__我认得这风筝__这是大老爷那院里娇红姑娘放的__拿下来给他送过去罢__ 六、读句子，做练习。 1.黛玉笑道：“可是呢，知道是谁放晦气的，快掉出去罢。把咱们的拿出来，咱们也放晦气。” 这句话是对黛玉的_____描写，读完后我知道了古时候放风筝即是_____。 2.这里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拔籰子的。 这句话是_____描写。“巴不得”“七手八脚”等词体现了_____。 3.宝玉道：“我还没放一遭儿呢。”探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。” 这段话是对宝玉和探春的_____描写，从中可以体会到宝玉_____的性格特点。 七、文学常识填空。 《红楼梦》的作者是 。这本书被誉为“ ”。全书以 的爱情悲剧为线索，以 为背景，着重描述了贾府 的过程，真实而艺术地反映了我国封建社会 的历史趋势。歌颂了主人公的 精神。本文讲述的是 的故事。 八、阅读课文选段，回答问题。 此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”黛玉笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。” 宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽。黛玉因让众人来放。众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子 ... ...
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