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课件网) 第十一课 老王 杨绛 2020-2021部编版语文七年级下册 第三单元 调整心态，进入情景 学习活动（一） 第一课时 同学们，你们平常关注的可能大多是球星、歌星。你们关注过身边的小人物吗？其实，生活中绝大多数人还是平凡普通的，他们或许是送煤气的大叔，卖小菜的老大爷，扫大街的大婶，你了解他们的生活、他们的幸福、他们的无奈吗？我们该如何对待他们？今天，作家杨绛会给我们一个很好的答案。让我们一起来学习课文《老王》。 点击观看视频剪辑《杨绛》 学习目标 1.通过文本细读，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪耀的人之美。 2.结合时代背景，解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。 3.探究作者对老王心———愧怍”的深刻原因，体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感伤。 学海导航，明确目标 学习活动（二） 杨绛，生于1911年，原名杨季康，江苏无锡人，中国著名女作家、翻译家。剧本有《称心如意》《风絮》等；小说有《倒影集》《洗澡》；散文集有《将饮茶》《干校六记》等；译作有《小癞子》《吉尔?布拉斯》《堂吉诃德》等；回忆录有《我们仨》。 作家作品 拓展视野，前置补偿 学习活动（三） 写作背景 本文著于1984年。这是一篇回忆性文章，作者记叙了自己从前与老王交往的几个生活片段。当时正是“文化大革命”时期，杨绛钱钟书夫妇在那个荒唐动乱的特殊年代里受了不少苦，被认为是“反动学术权威”，但是任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此，作者夫妇与老王的交往深深地印在作者的脑海之中。 读读写写 塌败 滞笨 伛 翳 绷 愧怍 爆炸 欺诈 tā zhì yì bēng zuò zhà zhà yǔ 认读课文，积累词语 学习活动（四） 取dì( ) tí( )哭 kōu( )门 zhuàng( )击 倒tā( ) 糟tà( ) huái( )树 惭kuì( ) kuí( )儡 缔 啼 抠 撞 塌 蹋 槐 愧 傀 记记背背 1.取缔： 2.落伍： 明令取消或禁止。 比喻人或事物跟不上时代。 3.惶恐： 惶恐、恐惧辨析： 两词均有“害怕”之意，但“惶恐”表示害怕的程度比“恐惧”浅些。如：受到你如此隆重的礼遇，我感到非常惶恐。而“恐惧”指非常害怕，程度很深。如：听到这个消息，他像突然坠入无底深渊，恐惧得失声尖叫起来。 惊慌害怕。 4.荒僻： 5.塌败： 6.滞笨： 荒凉偏僻。 塌陷破败。 呆滞笨拙。 7.侮辱： 使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。 侮辱、诬蔑辨析： 两词均有使对方人格或名誉受损的意思。但“侮辱” 侧重于抓住对方缺点或不尊重对方，使对方受辱，如：你这样做是对别人的侮辱，应当立即改正。而“诬蔑”侧重于捏造事实败坏别人的名誉。如：他这样做简直是诬蔑。 8.愧怍： 惭愧。 愧怍、惭愧辨析 两者都是形容词，意思都是：因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。但“愧怍”只用作 书面语，如：他受贿之后，终日惶惶不安，为自己的 行为而深感愧怍。而“惭愧”既可用于书面语，也可 用于口语，如：他没有尽到自己的责任，心里感到惭 愧万分。 听读课文 学习活动（五） 解读课文，理解文意 整体感知 1.文中作者的善良表现在哪里？老王的善良又表现在哪里？ 【合作交流】作者的善良有许多表现：照顾老王的生意，坐他的车；老王再客气，也付给他应得的报酬；老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。作者的善良还表现在关心老王生活，三轮改成平板三轮，生意不好做，作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良，知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。 老王的善良也有许多表现：“愿意给我们带送”冰块，车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在受了人家的好处，总 ... ...
