往水里加点东西 第一单元 《水和空气》 把盐放进水中，盐有什么变化？ 1 活动一探究：往水里加盐 提出问题，进行猜想 1 活动一探究：把盐放进水中，盐有什么变化？ 准备实验 透明杯子 搅拌棍、盐 实验记录表 盐还在打√，盐不在打× 观察结果 1 活动一探究：把盐放进水中，盐有什么变化？ 变化 盐刚放进水里 搅拌之后 观察结果 提示：盐(yán)还在吗？盐在打√，盐不在打× 1 活动一探究：把盐放进水中，盐有什么变化？ 明确实验方法 ①请组长管理好组员，安静细心地进行实验； ②请组长将一勺盐加入水中，轻拿搅拌木棍，轻轻搅拌； ③请组员观察和讨论盐在水中的变化，组长记录实验结果； ④请组长将搅拌木棍擦干，放回原处; ⑤所有实验的东西，只能做实验，不能吃 1 活动一探究：把盐放进水中，盐有什么变化？ 进行实验，观察结果 物体的沉浮与物体的材料有关。 盐刚放进水里 搅拌之后 1 活动一探究：把盐放进水中，盐有什么变化？ 记录结果，验证猜想 物体的沉浮与物体的材料有关。 变化 盐刚放进水里 搅拌之后 观察结果 不仅要观察实验结果，也要观察实验现象 √ × 溶解：物质藏在水中找不到了（物质和水混合在一起了） 像食盐这样放入水中不见了，我们说物质溶解在水中了 1 活动一探究：把盐放进水中，盐有什么变化？ 活动一实验结论 食盐在水中可以 溶解 小毛驴运的盐， 在水里了 溶解 如果小毛驴运别的东西掉进水里，比如糖、沙子等等，那这些东西会在水里溶解了吗？ 2 活动二探究：其他物质在水中都能溶解吗？ 对比实验一，猜想和实验 1、将沙子,白糖,食用油，依次放进水中，观察这三种物质在水中是否溶解； 2、将实验结果填入实验表格 2 活动二探究：其他物质在水中都能溶解吗？ 对比实验一，观察结果 2 活动一探究：把盐放进水中，盐有什么变化？ 记录结果，验证猜想 物体的沉浮与物体的材料有关。 观察结果 可以溶解的打√，不可以溶解的打× 物质（能否溶解） 沙子 糖 食用油 2 沙子和食用油不能在水中溶解，糖可以在水中溶解 活动二探究：其他物质在水中都能溶解吗？ 活动二实验结论 3 课后思考 这些物质在水中可以溶解吗？ 观察 思考 实验 发现 本节课到此结束。 谢谢！
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