课件编号8802405

青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高一下学期开学考试语文试题 Word版含答案

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:高中试卷 查看:35次 大小:30786Byte 来源:二一课件通
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青海省,西宁市海,中学,2020-2021,学年,高一
    高一语文参考答案 1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.①古建筑是历史的证明,是中华文明的载体,保护古建筑有利于中华文化的传承。②古建筑的修复需要传统的技艺,因此,保护修复古建筑有利于古建筑工匠的技艺传承。③古建筑的保护方式是多种多样的,它可以使古村落焕发新机,带动旅游等其他产业的发展,有利于提高人民生活水平。(意思对即可) 7.D 8.①重情义:帮助刘姥姥虽为还人情但也出于一份热心,刘姥姥要留下银子与周瑞家孩子们买果子吃,周瑞家的执意不肯,这都说明周瑞家的有些人情义气在里面。②虚荣:她没有拒绝刘姥姥的请求,其中一个重要原因是“要显弄自己的体面”。③精明练达:周瑞家的听了刘姥姥的三言两语,便已经猜到来意,可见其精明;周瑞家的层层引见,并给刘姥姥递眼色,可见其能干周全。(一点2分,有其他观点可酌情给分) 9.①从人物形象塑造来看,以刘姥姥“府外人”的视角来看贾府里的人,可以引出对周瑞家的、平儿等次要人物的介绍,可以完善对王熙风等主要人物的塑造,让读者对贾府有更全面了解(2分);②从描写的角度来看,以“府外人”的视角来看“府内事”,实现了对贾府的多种角度的观照,交代了贾府的管理体制,进一步凸现贾府尊卑分明的等级制度,视角更为客观,叙述更为冷静,更容易让人信服(3分);③从叙事效果来看,对于刘姥姥这个身份、见识、思想完全不同于贾府的人来说,贾府的一切都是新鲜的、奇异的,因此通过刘姥姥的眼睛,什么东西都可以写,包括人物、环境、事件。如选段写刘姥姥将自鸣钟认作匣子、秤砣,就通过刘姥姥的错位造成一定的喜剧效果,显得幽默风趣,也见出贾府之奢华(3分)。 10.C 11.B 12.B 13.(1)大王为什么不烧断所经过的栈道,向天下表明不再回来的决心,以此稳住项王的心。 (2)登记官吏百姓,封锁府库,来等待将军您。派遣将领守卫函谷关的原因是防备其他盗贼进入和意外的变故。 14、略 15.B 16.D 17.A 18.熬夜最需要注意 人们还需要适当地运动 最好的运动方式是做体操 19.①“攒劲”改为“努カ”;②“先师”改为“老师”;③“自鸣得意”改为“相当高兴”;④“惊闻”改为“欣闻”;⑤“务必”改为“予以”或刪去。( 第 1 页 共 5 页 ) ( 姓名 - ) ( 学号 班级 ) ( ———密———封———线——— )2020—2021 年度西宁市海湖中学高一年级语文开学考试 时间:120 分钟 总分:150 分 注意事项: 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 请将答案正确填写在答题卡上 一、现代文阅读(38 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成下列小题。 “凡尔赛文学”:调侃还是炫耀胡一峰 最近,“凡尔赛文学”在网上火了,根据网友的总结,“凡尔赛文学”是“一种表演高级生活的精神”,但又不正面、直白地描述或展示生活之高端,而是用轻描淡写的语气和言辞,看似漫不经心地说某个话题或故意流露出某个细节,来展现自己高人一等的优越感。所以,有人提出,“凡尔赛文学”是“用最低调的话,炫最高调的———;也有人把“凡尔赛文学”的内容概括为漫不经心地做作、故作困扰的炫耀、欲拒还迎的责怪;还有人总结了“凡尔赛文学”的三大要素:先抑后扬(或明贬暗褒),自问自答, 灵活运用第三人称视角。 网上流行的“凡尔赛文学”应区分为两类。一类是真心炫耀,此类“凡尔赛文学” 所表述的内容或许是真实的也或许是虚假的,但创作者自我炫耀的心态是真的;另一类则是借此调侃,此类“凡尔赛文学”只是借用这种网络流行句式,完成某种话语修辞, 并非为了炫耀,而只是为了营造场景、增强思想或情绪的表达效果。 区分两种“凡尔赛文学”,有助于我们更清晰地发现其文化和心理基础。作为炫耀工具的“凡尔赛文学”,植根于人 ... ...

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